<p class="ql-block"> 为进一步加强校际之间的交流合作，提升帮扶效果，协助惠州市博罗县观音阁中学教育高质量发展，2024年11月28日至30日，中山市横栏镇名师工作室一行成员在中山一中教育集团横栏中学副校长、镇名师工作室主持人刘凌云和观音阁中学挂职副校长王新立的带领下走进博罗观音阁中学开展教育帮扶活动。此次活动包括示范课、交流座谈和专题讲座等，涵盖语文、数学、英语、物理和班团活动等。</p> 语文学科-横栏镇刘凌云名师工作室 <p class="ql-block"> 横栏镇刘凌云名师工作室成员张学瑜老师执教的课例为《半命题作文审题立意——以<___也美丽>为例》。张老师利用《项羽拿破仑论》的故事视频导入，引出课题。课堂从“审题-补题-立意”三大环节展开。审题环节给出无导语的半命题作文进行头脑风暴，然后再给出有导语材料的半命题作文题型，引导学生借助“审题向导支架”优化审题方法；紧接着传授学生利用小妙招“变身”，从而实现补题的第三重境界——出彩；立意环节着重从课文中学立意，总结出“小技巧”并进行小组合作探究，深化立意，完成提纲并上台展示。最后用一双“慧眼”的板书来总结这一类作文的审题立意方法。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员卢刚老师作了题为《掌握命题技术，打通教考链路》的专题讲座。他聚焦初中语文文学类文本以及作文两大重点板块的命题要求，从语料选磨、命题技巧、答案拟定等方面进行了分享。他认为，文学类文本要语料要文质兼美，难度适中，体现“三种文化”，命题时则要做到依标据本、读透文本、把握关键、结合情境、联系生活以及规范表述等。整场讲座，理论清晰、案例详实、方法具体、讲解生动，深受在座老师的好评。</p> 数学学科-横栏镇魏龙名师工作室 <p class="ql-block"> 横栏镇魏龙数学名师工作室成员齐彩霞老师执教的课例为《一元一次方程与实际问题——配套问题》。齐老师从示范分析解决实际问题到总结归纳解决实际问题的方法；从应用新知解决实际问题到巩固解决实际问题的方法；从知识的深化理解、解题技能的迁移到夯实解决综合类的实际问题的能力的创新教学方式，成功、精彩、完美地展示了解决“配套问题”的通性、通法。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人魏龙老师作了题为《2024中考试题分析与备考策略研究》的专题讲座。魏老师从试题总体评析、试题命题特点、特色题例评析、试题命制建议、备考教学策略及专题复习教学案例分析等全方位分享了中考备考方法与策略。</p> 英语学科-横栏镇王春明名师工作室 <p class="ql-block"> 横栏镇王春明名师工作室成员蒋素芳老师执教的课例是《外研社M7-M9被动语态》，蒋老师通过歌曲导入被动语态，再通过知识问答调动学生学习气氛，引导学生在语境中总结被动语态的结构；通过设置情境，借助语篇让学生感知被动语态的形式意义和用法。最后蒋老师鼓励学生围绕目标语言、结合上课所学和自己真实情况，表达自己的喜好。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员王欣老师作了题为《学科育人视角下初中英语单元整体教学设计的理念和实践》的专题讲座。王老师首先阐释了新课标中单元整体教学的概念和内涵，并结合具体的课例设计分享单元整体教学设计的思路和实施路径，并与在会教师分享设计建议等。讲座内容思路清晰、问题聚焦、案例操作性强，受到与会教师好评。</p> 物理学科-横栏镇孔凡亮名师工作室 <p class="ql-block"> 本次物理课由孔凡亮名师工作室的成员张楠楠老师执教初三年级下册《从永磁体谈起》。张老师首先以魔术大揭秘作为课堂引入，激发同学的好奇心。其次，在教学环节进行分组实验，设计了6个学生动手实验，在老师的逐步引导下，同学们的学习热情不断升温，与老师的互动氛围越来越强，使琐碎而抽象的磁现象和磁场在实验探究的过程中变得有趣而具体。最后，老师借助学生评讲2道典型例题，将本节的难点的逐一突破。</p> 班团活动-横栏镇陈冬华名德育干部工作室 <p class="ql-block"> 陈冬华名德育干部工作室成员梁殷瑜执教了题为《诚信，人一生的通行证》的主题班会。班会伊始，梁殷瑜老师用“口是心非”小游戏引入，同学们直观地感受到说反话是很困难的，从而引出诚信这一主题。随后，梁殷瑜老师通过知“诚信”之义、择“诚信”之举、明“诚信”之智三个环节，层层递进，深入浅出地与同学们一起加深对诚信的认识。最后通过寻找班级诚信之光的活动引导同学们将诚信谨记心间，并能在日常的学习生活中践行诚信之善。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，不仅充分发挥了横栏镇名师工作室的示范引领作用，也是教师个人与学校蓬勃发展的催化剂，更搭建了互相学习与交流的桥梁，相信在双方共同的努力下，两地的教育将迈向高质量的发展。</p> 供稿：横栏中学教导处