学宪法、讲宪法，争做宪法小卫士——交河镇城里小学开展“学习宪法，做守法公民”主题教育活动

交河镇城里小学

　　2024年12月4日是第十一个国家宪法日。为进一步加强青少年法治教育，弘扬宪法精神，普及宪法知识，培育法治观念，交河镇城里小学开展了“学习宪法，做守法公民”主题教育活动。通过一系列形式多样、内容丰富的“学宪法、讲宪法”活动，弘扬了宪法精神，增强了全体师生的法治观念，营造了浓厚的校园法治文化氛围。让宪法知识深入师生心中，为构建法治校园奠定了坚实基础。

主题班会：宪法知识入心间

　　各班纷纷组织开展了“学习宪法，做守法公民”主题班会。在主题班会上，班主任们通过生动的PPT展示、精彩的视频播放以及通俗易懂的案例讲解等方式，向学生们介绍了宪法的基本概念、重要地位以及与日常生活的紧密联系。同学们认真聆听，积极参与互动讨论，纷纷表示对宪法有了全新的认识和理解。有的班级还设置了宪法知识问答环节，学生们踊跃抢答，现场气氛热烈非凡。通过主题班会这一平台，宪法知识如同一颗颗种子，播撒在每一位学生的心田，静待生根发芽。

晨读宪法：宪法声入童心

　　知宪法于心，守宪法于行。宪法晨读，同学们齐读宪法部分条款，琅琅声中，学生们了解宪法，知法懂法，加强对宪法的内心认同，塑造宪法信仰。

手抄报创作：绘制宪法绚丽画

　　执笔作画，与法同行。三四年级的同学们充分发挥自己的想象力和创造力，用五彩斑斓的画笔绘制出一幅幅精美的手抄报。手抄报内容丰富多样，涵盖了宪法的历史沿革、主要条款、宪法故事等多个方面。这些作品不仅排版精美、书写工整，而且图文并茂地展示了宪法的魅力与内涵。学校将优秀的手抄报作品张贴在校园的走廊、教室等地，形成了一道道亮丽的法治文化风景线，让师生们在校园的每个角落都能感受到宪法的气息。

征文比赛：书写宪法感

五六年级的同学们纷纷拿起手中的笔，从不同角度阐述自己对宪法的认知与体会。有的学生结合身边的真实事例，讲述宪法如何保障公民的权利；有的学生则从国家发展与宪法的关系出发，表达了对宪法权威性的敬仰之情。一篇篇饱含深情的征文，不仅展现了学生们扎实的文字功底，更体现了他们对宪法精神的深刻领悟。

通过开展本次“学习宪法，做守法公民”的宣传教育活动，交河镇城里小学成功地在校园内掀起了一股学习宪法的热潮。全体师生在参与活动的过程中，增强了法治意识，提高了法律素养，形成了自觉学法、守法、用法的良好氛围。未来，城里小学将继续深入开展法治教育活动，让宪法精神在校园中永远传承下去，为学生的健康成长和社会的和谐发展保驾护航。