姥爷当“托儿”

1968

作者：1968

宝宝读小学六年级。

星期天吃晚饭，宝宝说她晚饭后要去街上摆摊儿，卖她和她妈妈一起编织的手串儿。

宝宝说，地点她已经选好了，就在“河马鲜生”超市附近，那里晚上逛超市的多，来往行人也多。

宝宝给姥爷的任务，就是在现场给她当“托儿”。

姥爷说：好的。

宝宝说她要带个凳子去，让姥爷坐在那里，担心姥爷累。姥爷说坐就不要坐了，一直坐在那里像个销售人员似的，还怎么当托儿呀。宝宝说，就装作是在挑选东西嘛。姥爷说哪有一直在挑选东西的，别人一看就是假的，就不要坐了，就在附近转。

在走去现场的路上，宝宝交代姥爷：一是有顾客来了就说这东西质量怎么怎么好和价格怎么怎么便宜；二是注意观察周围，看有没人注意到，防止被别人认出姥爷就是个“托儿”。

到了现场，在宝宝爸妈的帮助下，支起了小平台，还特意将宝宝自己提前写好的“招牌”放在显眼位置。

招牌原文：

“泡泡玛特正版萌粒

挂链-50-58元/条 滴溜3%元/条

手工不易，感谢理解！”

姥爷觉得宝宝的字写得认真的，这招牌甚至比有些正规开店的写得还正规。

摊子支好后，宝宝就让她爸妈要么去超市里看，要么去周边溜达，不要在这里影响她“工作”。

宝宝还邀请了她的同学、一对漂亮的双胞胎姐妹当助理，好像几个人还有不同分工。

现场，并不像宝宝原先预计的那么热闹。晚上逛超市的不多；来往行人也不多；有人路过，也是匆匆的；即使是停下来的，也是随便瞅瞅；没有几个认真要买的；更没有扎堆拥挤的。

姥爷这个“托儿”的岗位设置，完全就是个多余。姥爷只有远远的站着，或者远远的游动。

还不错，摆出的货品，基本都卖完了。不过主要不是陌生人买，主要是被宝宝的同学或者是同学的妈妈们买去的。他们既不仔细挑选也不认真讨价。他们买去，也许纯粹是出于对“小学生创业”或者“朋友生意”的支持。

回来的路上，宝宝说卖是卖的不少，但基本没赚到钱，因为都是熟人嘛，都是成本价出手，只能说“不亏”，只是贴进了功夫。

姥爷想，不要说不亏，即便是亏了，也是值得。像宝宝这样，小小的年纪、小学文化程度，能够淡定的面对市场面对社会，甚至是面对身边熟人，进行坦然的公买公卖，亏了也是赚了。从小有了这份平和的心态，长大了再没本事总不会窝在家里啃老吧。