内驱力

小艳子

运用5个方法，更好地善待孩子

1⃣️正面鼓励

“我相信你，没问题的！”

“试一试，成功不成功都没关系！”

“多做几次，会越来越好的！”

2⃣️给予尊重

“你既然想好了，我支持你！”

“我尊重你的选择。”

3⃣️感同身受

“我知道你的感觉，我也经历过。”

“如果你想哭，别憋着，哭一会儿吧！”

4⃣️交出选择权和决定权

“这件事，你决定就好了。”

“你可以选择……或……”

5⃣️给予中肯的建议

“我爱你，但不喜欢你这么做。”

“如果你再耐心一点，相信这件事情会更好！”

如何激发孩子内驱力，让他们自动自发地爱上学习呢？

1️⃣理解孩子的内心：父母需要真正理解孩子的内心，激发他们的内驱力，而不是强迫他们学习。

2️⃣负面信念的形成：当孩子将学习与痛苦的经历（如家长的吼叫）联系起来时，他们可能会形成写作业是痛苦的信念，导致他们不愿意学习。

3️⃣泛化现象：孩子可能会将对某个学科的负面情绪泛化到所有学科上，导致对学习整体失去兴趣。

4️⃣正面信念的建立：通过正面的反馈和鼓励，孩子可以形成学习是快乐和有成就感的信念。

5️⃣用戒吼表：帮助家长戒掉在孩子学习时的吼叫行为，通过家庭监督来改善家长的行为。

6️⃣父母与孩子共同的目标：父母应该与孩子共享目标，理解孩子的需求，并找到满足双方需求的方法。

7️⃣相信孩子的潜力：父母需要相信每个孩子都有积极向上的心，都有变好的愿望。

8️⃣帮助孩子重拾信心：通过正面的反馈和鼓励，帮助孩子克服困难，重建自信。