跟岗学习第二天：探索教学新境，共研教育智慧

Mr•wan

　　在跟岗学习的第二天，我沉浸于合作一中丰富且充实的教学教研活动中，感受着教育的多元魅力与深度内涵，可谓收获满满，感悟颇丰。

　　上午，有幸聆听了两节精彩的课程。这两节课皆巧妙运用了“先学后教”与“教学评一体化 121 模式”，与我们的教学模式有着异曲同工之妙。然而，合作一中的学生展现出了令人惊叹的学习能力，不仅扎实掌握了课时内容，还能高效完成当堂检测。但我也留意到一个小细节，课堂上似乎缺少了总结环节。总结在教学中犹如画龙点睛之笔，能帮助学生梳理知识脉络、强化记忆，倘若后续能加以完善，相信教学效果会更上一层楼。

　　下午，参与初二数学教研组的集体备课教研活动，让我对教学的精心筹备有了全新认识。主备人详细阐述备课过程与方法，其用心程度与专业精神令人钦佩。随后，老师们各抒己见，展开热烈讨论，提出诸多宝贵的改进意见。思想的碰撞，智慧的交融，让每一个教学环节都在集体的智慧中得到优化与升华。

　　“学无止境，教海无涯。”在未来的教学旅程中，我将把今日所学所悟融入实践，不断探索创新，努力提升教学水平，为学生的成长铺就坚实之路。