全洪云（常中子）老师评诗词（6）长青诗学院四群2024.12.03.学员作业点评

长青诗学院

刊首语 尊敬的各位老师：在我们长青诗学院，你们是不可或缺的守护者、传承人和启迪师。你们以出色的才华和深厚的学养，不仅为学员们提供了在诗词园地成长进步的丰富营养，更是通过悉心点评学员的作品，为他们的诗词创作插上了腾飞翅膀！作为义务点评诗词的老师们，你们毫无保留地将自己的时间、构思和才华投入到每份作业的点评修改之中。你们的点评，不仅仅是一份评语，更是对学员们的诗意关怀和诗路引领。你们用文字的力量，引导学员进入诗词的世界，探索各种表达方式，唤醒他们内心深处的诗思灵感，激发他们的创作激情，培养他们的诗作风格和审美情趣，为他们的诗歌之路奠定了坚实的基础。每一位老师的悉心点评都值得留存和分享，因为它们蕴含着丰富的诗词知识和广博的文学见解。本院决定编发学员诗作点评专刊，旨在将老师们的点评资料传递给更多的学员和读者，让他们也能从中获取教益，不断提升自己的写作水平。在这个点评专刊中，我们会看到老师们辛勤劳动的成果，也会看到学员们在你们的指导下不断进步的印记。你们的点评是一盏明灯，照亮着学员们向诗和远方前进；你们的点评是一片沃土，孕育着学员们诗词创作的繁花硕果；你们的点评是一片湖泊，映照着学员们灵感的波澜；你们的点评，是我们诗社的光荣和诗学院的骄傲。最后，向每一位老师表示由衷的感谢。感谢你们长年累月的辛苦付出，感谢你们对诗词事业的执着和热爱。诚望点评专刊能成为大家付出的见证和成果的展示，也希冀它能激发更多的学员加入到经常性的诗歌创作之中，为长青诗社的发展和长青诗学院的未来添上浓墨重彩的一笔，并能彪炳千秋！祝愿各位老师诗心长在、体健笔丰！ 长青诗学院 教师简介 常中子：真名全洪云，重庆市北碚区人氏，曾用网名半空烟雨、常中子、夫惟不争。男，一九七零年生，少读书，年十六即为生活而四处奔波。世代农民，无一技之长，终日栖栖遑遑，每叹枉掷几多粟麦菜蔬而已。1991年始自学古典诗词，久不入门，不过略谙皮毛。诗学杜工部，尤喜七绝，词则偏信王观堂词话，宗北宋，多学苏辛，偶及姜白石并诸大家，实则纷纭杂沓者也。 关于今人习古典诗词，信服“老瓶装新酒”说，即用古典诗词之格律、格式或格调，言今人今事。不喜欢泥古太过之作。能接纳今人创体，比如网络流行之新国风书生体、覆眉体、金鱼体，均不拒，然却十分厌恶胡乱翻新、擅改格律与用韵者，以及口号体、口水话体。以为诗之所以为诗者，当以意境为先、意味为先。 作业点评 悟张玉忠岁月如歌几共鸣，苍桑若酒品终生。禅机始悟宅心厚，抛却奢求谁与争。 ［常中子］心中想，口中语。因全然落到实处，自勉可矣，为诗则仍显平平。推优。 星湖烟雨梁仕杰星湖烟雨景朦胧，倒影桥山隐约中。船上游人腾笑语，春花绽放醉桃红。 ［常中子］起承二句不错。转合二句与前二句见隔，也就是说有无前二句对转合二句都没有影响。一般描景，多数时候都是为自己感情服务的，否则就无意义，故转合二句这样续，就诗味不足。须知，写诗并非简单的记述。 杨安镇调味品博物馆杜继凯谁调饮食欲周全，舍得相依须悟禅。何必琳琅满眸色，芝兰无语品优先。 ［常中子］承句“须”、转句“何必”皆可再酌。这里用“须”、用“何必”，作者个人的主观意识就占主导了，其实呢，写诗还是客观一些更好。 鹧鸪天·入夏有怀张能敏节气如花次第开。你方归去我登台。辞春柳拂风中絮，迎夏荷簪水上钗。休嗟物，勿伤怀。光阴难锁任时差。燃情五月愁丝剪，续把吟笺拾起来。 ［常中子］还算不错的一篇词，读来朗朗上口。总的来看，词味仍显不足，太过直白，没有给读者留一点想象和回味的空间。 题舍得学院同题诗展【秋叶•辑】张长江落地墨痕多，听风自放歌。壮哉传纸笔，字字富山河。 ［常中子］多是无理句，看似高大上，实则如喊口号，不接地气。 品茗李玉华（长沙）金芽慢品韵无穷，醒脑提神乐醉翁。莫道此香多世味，沉浮尽在一壶中。 ［常中子］人之常言，不见新。 渔家傲•秋夜寄思李秀珍（引菊） 月映江天山淡远。霜光漫散芦花岸。风带菊寒吹影乱。临镜看。秋心暗把朱颜换。 薄幸呼停鸿雁返。无情难阻盈亏变。尘事营营终似幻。萦绪转。一杯老酒谁来伴。（晏殊格） ［常中子］上阙可，读来如在目前。过片则感觉有点强凑，尤其“无情”语，与前“薄幸”意重，且“无情难阻”云云，词不达意不说，还有语病。“无情”换“多情”差不多，这样才能解读通。煞尾也还可，思远人常法。 览某群庞国斌满屏佳作似花飏，洒洒飘飘七彩祥。千首叠加焉算短，谁知冠带比诗长。 ［常中子］刺诗。确实，网络中这样的人不在少数。作品不咋滴，冠些个名头又响又多，喜欢虚头巴脑的东西。 渔家傲•寂寞寒庭谁愿顾周碧云独绽东篱真翘楚。清姿雅态馨香吐。寂寞寒庭无蝶顾。鸿声去。曾经约定缘何误。不逐扶桑温室舞。甘为君子霜天驻。纵有千难从未诉。枝头伫。凝眸望断天涯路。 ［常中子］一咏菊，一咏自己，此物我两咏，还行。扶桑：太阳。几个问题：1，起片有自我标榜的嫌疑；2，歇拍略嫌直白；3，上下两阙分阙不明显，有点想到哪里写到哪里的感觉，布局显乱。另外请注意，1，“翘”这里是平声，所以这句“东篱真翘楚”，就是“平平平平仄”，虽然词谱这里是“中”，但是为了避免一句长平或长仄，把“翘”这里用仄声字、使其成为标准律句更佳；2，“为”这里当仄读，原本此处该用平，故律出。 孩提味道（新韵）文励洪香飘千万里，味入两三分。柴火锅巴饭，勾回六秩魂。 ［常中子］“千万里”略显夸张，当然，这里有离家(故乡)千万里的意思，也说得通。如果真是离家千万里，则承句“入”字亦可斟酌，可以考虑一下用“得”字。整体来看，诗味仍显不足，在第四句还须下点功夫，比如“柴火锅巴饭，偏来清夜闻。”只道过程，不道结果，把结果的空间留给读者去想象。 暴雪真心谁洒鹅毛凌日月，自飞龙甲刺牛羊。埃尘荡净三冬喜，市井催归几度凉。暴戾频生常酿祸，温柔所至总呈祥。理应化水滋田土，何故兴妖打路墙。 ［常中子］刺：刺激；打：制造。这首诗好在中规中矩，没有什么警句，也没有什么瑕疵。虽然四联全对仗，但亦给人一种未完待续的感觉。 荣誉院长：陶涛孙连宏包德珍院务委员：高源周兴海陈显赫盛月富姜晓玮张刃张和平裔均宋晓光周剑平赵明首席主讲：包德珍院长：盛月富副院长：陈林洲宋力张士平华慧娟张刃翁寒春卢敬兵陈丽娟钟茂荣周海燕宋晓光邢国宏刘志祥文励洪教务长：盛月富执行教务长：张刃周剑平文励洪 教务部主任：卢敬兵 教务部副主任：王友贵成员：袁秀芬、吴文胜、唐云海、孙彦华、张伟、孙胜权、刘凡舒教学部主任：袁秀芬教学部副主任：邵玉婵成员：张秋波、景宝华、蔡冰、吴文胜、庾勤、李依伦、直珍、史晓丽、欧阳钰教研部主任：周剑平教研部副主任：华慧娟、陈丽娟成员：文励洪、钟晓红、元舒、傅占魁、范让能、周海燕、钟茂华、郎松、杨忠明、周立军、李斌、陈秋红、姜秀颖、杨开、邱俊标、刘晓新、詹彩梅、张学祥、陈讲一、熊才伟、王文达、王新城、郑志华、张秀兰、王井珍、韦秀孟、王文福、直珍、康怀军、曾继全、魏俊山、荆惠芬、王恒深、岳礼、章明程、彭慧勤、史晓丽、孙胜权、梁静、陈星、赖新陽、任卫红、马乾斋、曾艳梅、叶力为、张世琼、杨贵全、王春燕、刘凡舒、王杰、杨光、王淑艳、刘育新、武桂力微刊编辑部编审：张刃、刘志祥执行主编：华慧娟副主编：宋力、钟晓红编委：唐石成、卢敬兵、周海燕、李金日、周立军、杨忠明、李欣、尹秀华、荆惠芬、文励洪、王传金、贾真、夏小燕拓展部主任：翁寒春成员：马海军、杨帅艺术中心主任：陈林洲成员：陶一、赵明、张树华、张士平、万静、翁寒春、胡旭辉、叶小芬、旷文昭、李光祖、李进生、马海军、杨光、陈秋红、刘建茂、邱俊标、邱红峰、吴文胜、郑志华、康怀军、文励洪、欧阳钰、刘凡舒、苏婷、陈菊诗教丛书采编部主任：宋晓光成员：周剑平、唐石成、李靖办公室主任：唐超成员：杨帅、张昊美篇编辑部主编：卢敬兵编委：江杰、蔡冰、袁秀芬、冯品扬、文励洪、刘合平、连锦梅、杨振兴、陈一灿、唐云海、殷德鸿 本期收稿：李秀珍本期编辑：殷德鸿 本次推优作品是张玉忠老师的七绝《悟》。已置顶。 声明：部分图片来自网络，如有侵权，请联系编者删除！