<p class="ql-block"> 冬日的暖阳，揉抚着心房；二站的校园，童心在飞扬；稚嫩的笔尖，流泻着梦想。为丰富学生校园文化生活，激发学生写作兴趣，营造浓厚的书香校园文化氛围，全面提高学生的语文综合素养，给学生提供展示写作才能的舞台。同时也为老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，隆湖二站小学于2024年11月27日举办了学生作文竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次作文竞赛在内容设置上紧密贴合教材，旨在深入挖掘教材内涵，引导学生对教材知识进行深度思考与延伸运用，使学生能够基于教材所学，充分展现其在写作表达、思维拓展、知识整合等多方面的能力与素养，进一步促进学生对教材的理解与掌握，提升其语文综合运用水平。</p> <p class="ql-block"> 为体现公平公正有效的原则，参赛选手都是经过了各班的初赛，层层筛选出来的。</p> <p class="ql-block"> 参赛者们怀揣着满心憧憬与忐忑，仿若怀揣珍宝的探险家，步入赛场这充满未知与惊喜的“文学丛林”。</p> <p class="ql-block"> 读书破万卷，下笔如有神。比赛现场，只见同学们满怀信心，细心审题，巧妙构思。他们时而凝神思考，时而思如泉涌；百思不得时，眉头紧皱；终有所悟时，喜形于色。端正的坐姿、自信的神情、工整的字迹、飞舞的笔墨都是他们对“认真”最好的诠释。</p> <p class="ql-block"> 静谧的赛场流动着“沙沙沙”的书写声，洁白的稿纸上留下了孩子们朴实的心灵感悟，一丝不苟地奋笔疾书是学生最美的姿态。在短短的四十分钟时间里，几十篇作品呈现眼前。纵观这些作品，都能围绕主题，从不同视角用文字写下了自己的所思、所感、所悟，字里行间洋溢着童真童趣，流露出真情实感。</p> <p class="ql-block"> 阅卷时，老师从作文思想的健康性、内容的丰富性、文笔的流畅性、书写的规范性等各个方面综合考虑,认真细致地评选出优秀作文。</p> <p class="ql-block"> 笔尖生花织绮梦，思想角逐揽星芒。经过阅卷老师认真评审，最终确定学生一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名。</p> <p class="ql-block"> 奖状映红脸庞，那是努力与才情的勋章！</p> <p class="ql-block"> 在这场文字征途里，收获的远不止名次，更是磨砺中成长、思考里蜕变，恰似墨香入心间，种下文学种子，待来日绽出满庭芬芳，逐梦之路，因笔端文字，在校园熠熠生光、绵延悠长。</p> <p class="ql-block">编辑：杨小燕</p><p class="ql-block">初审：王君辉</p><p class="ql-block">终审：张文序</p>