黄中发‖读孔偶识十一札

虚和谭

<p class="ql-block" style="text-align:justify;">一、</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">《论语》时习章</p><p class="ql-block"> “学”,觉也,亦学先觉之行为,典籍。“时习”,于实践中,循心性(良知)应缘日常。应而不执,有所得,心生悦。学者终日乾乾,与时偕行,自有朋来印证之乐耳。修持中每有所进,何不欣喜?</p><p class="ql-block"> 孔门之学,乃君子之学。其忧为德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。此学是志于道,依于仁。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 心外无物,心外无理。由心发于仁,则无不仁。觉悟心性,须先反求诸己,无不觉,无不习。乐其意,乐其修,如饮水知冷暖,人不知,何怨之有!</p> <p class="ql-block">二、</p><p class="ql-block">《论语》孝悌章</p><p class="ql-block"> “孝悌也者,其为仁之本与!”以字而解,则谬矣。仁,爱之理,心之德,内涵极丰。</p><p class="ql-block"> 儒学重仁道。仁道本于人心。孝,悌乃血缘之情感,是行仁之基。有孝悌之心,自有仁心。𣎴然,则麻木不仁。孝悌即出于良知。推爱及物,下学而上达,犹木而生于根,内修于己,外施于人,以至修齐治平,致良知,可至仁道。故孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">三、</p><p class="ql-block">《论语》学而篇第一</p><p class="ql-block"> 夫子“温、良、恭、俭、让。”温则人亲之,良则人信之,恭则人敬之,俭则人便之,让则人与之。盛德光辉,虚已近人,如春日和煦。观风问俗时,见其民,则知其君政教之得失。问一而能知十。凡人求闻见而知耳,然夫子观化以知之。吾辈学圣,舍此五德奚从焉?</p> <p class="ql-block">四</p><p class="ql-block">鲜仁章</p><p class="ql-block"> 学《论语》,非啻口诵,而在于人伦日常中践行。巧言令色,鲜矣仁。好其言,善其色,致饰于外,务以悦人,与孔子“刚毅木讷,则近仁”违。夫刚者,非好其刚,而好其仁、好其道。易曰“庸言之信,庸行之谨”“修辞立诚”。王阳明以“立诚”为本原之功。言不由心,虽韩文马赋,仍是巧言。上谄、下渎,此为妄心所牵。人之举止,端庄恭敬,能起分别性,不起分别心,此为真心显用。此用,尽善尽美。</p> <p class="ql-block">五</p><p class="ql-block"> 美酒几盅,不如粗茶几 盏。正月初五,日晡,品荈少顷,唯觉腋下习习清风生焉。读《论语》,观贫富章,有所思。</p><p class="ql-block"> 贫多求,则易谄;富有恃,则易骄。贫富之中,难在自守。不为境所动,无谄无骄,效地体之镇而有常,能保其真者,则为自守。守身素位,君子居易以俟命也。贫而乐道则心广体胖,而忘其贫;富而好礼则处善循理,亦不知其富。富也,贫也,若不动念,孰为富?孰为贫?于是,可齐一,则不二。安于富,安于贫,是立命,是知命,贵在明理进德矣。</p> <p class="ql-block">六 </p><p class="ql-block">  《论语》学而篇,“贤贤易色”,夫妇之道,所贵在德。以好德易其好色,乃可长久。扩而论之,尊贤敬贤,若见贤则改易平常之色,更起庄敬之容,且效之、仿之、思齐之。遇贤如是,遇圣尤如是。日常应对中,则无我相人相,彼之所进,如我所进,如是不二。于贤贤易色中知良知,行良知, 致良知。</p> <p class="ql-block">七、</p><p class="ql-block"> 古之学者,在于谨言慎行以修身,非徒记诵辞章。子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”不求安饱,志在学,无暇他及。就有道之人,问其是非,非改正行,乃有道正之,始可谓好学。</p><p class="ql-block"> 儒家之道,与道释异,实为人伦之道。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(34, 34, 34);">八、</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(34, 34, 34);">品《论语》讱言章稿札</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(34, 34, 34);"> 古者言之不易出,恐行之不逮。夫君子欲讷于言。仁道既深,言仁事亦难,行仁然后知勉仁为难,奚能轻言!司马牛问仁,夫子答:“仁者其言也讱。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(34, 34, 34);">观今之躁者,弗修内省之功,不知“为之难,言之得无讱乎!”而时出豪语,令人愕然。</span></p> <p class="ql-block">九</p><p class="ql-block"> 昔者子路,性粗野,好勇力。头戴雄鸡帽以耍威,腰佩公猪饰剑以显刚。圣人“有教无类”,将其列入门墙。涵养其气,熏陶其德,终使其闻过则喜,闻善则行。“子路有闻,未之能行,唯恐有闻”。“学而时习之”,“知行合一”,孔门之法,子路了然于心。知止而后有定,故见义必为,扩充其善。践行大学之道,终位列孔门七十二贤。</p><p class="ql-block"> 夫子评曰:“由也,千乘之国,可使治其赋也”。卫国内乱时,子路以“虽千万人吾往矣”之大义,之大勇,以身殉道。临终曰:“君子死而冠不免。”其气节,其为人,千古称焉。</p> <p class="ql-block">十、</p><p class="ql-block"> 夫子风采,溢于格言。“君子不器”理精意深。置《为政》篇,乃以“允文允武”为旨归。</p><p class="ql-block"> 于艺论之,不器,则非拘一才一艺,乃志于道,据于德,依于仁,游于艺。器大可多受,识高可洞微。何谓大?“四毋”为大、一口吸尽西江水为大、下学而上达为大。何谓高?识空为高、识有不执为高、识得事物本原为高。黄山谷曰:“学书须要胸中有道义,又广之以圣哲之学,书乃可贵。”山谷引禅入书,进而以书悟禅、证道。如其将“字中有笔”喻为禅门“句中有眼”,以字如禅,无处不禅,但因用笔精微而显,文气因学养而生。此妙思于其书作皆得以灵现,故达姿态尽妙,内涵极丰之化境。此为君子不器。</p> <p class="ql-block">  观哲人王阳明,十二岁立志成圣贤,历尽磨难,龙场悟道。融禅心性入儒,开创阳明“心学”。国危,则平叛、拨乱、安天下。乃儒家“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”之践行者。临之毁誉,“只依良知行事”。此为君子不器之典范。综而观之,君子不器,乃之思不器,之行不器,之量不器。终归于道,方谓之不器。</p> <p class="ql-block">十一、</p><p class="ql-block">里仁篇好恶章</p><p class="ql-block">  无善无恶心之体,本体如如不动,然非木石,能知能觉,能起妙用。夫人心,常为私欲所障蔽,于是好恶易失其正。唯仁者,乃致良知之践行者,在事上磨而剔除遮蔽,故其心通明,能审人之所好恶。况仁者本具智勇,自能好人,恶人。《易》云,体仁足以长人。好人,恶人,于仁者言,旨在常善救人,而无弃人。</p>