卿芸老师古筝课程 流行曲精讲带练 课程分享,网盘分享<br><br>思维方式对人的心态有很大影响。有的人心态老是不好,总是处于“怨 天尤人”、“一脑门官司”的消极心态。<div>卿芸老师古筝课程 流行曲精讲带练 课程分享,网盘分享<br></div><div><br></div><div>有 课 分 享,➕ 徵 信:<br>1103074581<br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>其根源往往也是思维方式的问题,他 们总是想让客观服从主观,这当然难以达到。而达不到,就不高兴,就发牢 骚,就消极悲观。我曾经写了这样一句格言:<br><br>“世界不是为你存在的,社会不是为你建造的,别人不是为你活着的,懂 得了这些‘不是’,才会懂得真正的‘是’。”<br><br>这段格言,就是企图从调整思维方式的角度解决人的心态问题。正确的 思维方式可以让你冲出困境,保持乐观。错误的思维方式,常常是自己给自 己制造苦恼。<br><br>决定成败的原因是什么?有人说是“战略”,有人说是“细节”,有人说 是“是非”。但说到底是思维方式。你想问题的方式方法从根儿上就错了,还 能想出好主意来吗?许多问题解决不对,解决不了,或者本不是问题的问题 却成了老大难问题,根子常常都在思维方式上,“思路决定出路”。<br><br>思维方式是构成智慧的最重要的要素。<br><br>其一,研究对象是中国人的思维方式。主要是研究现代特别是新中国建 立以来的中国人的思维方式,从中得出具有普遍意义的结论,基本不涉及世 界各国人们的思维方式。但对外国读者来说,本书也不失为了解中国人思维 的一个窗口。<br><br>其二,历史和现实的交叉透视。就是在中国历史变迁的大背景下,研究 与此相联系的思维方式的变迁,找出其中的来龙去脉。历史是已经确定了的 现实运动的轨迹。不了解历史,不从历史的角度看问题,许多问题便说不清楚,对于一些年轻人更是如此。不了解历史本身就是一种浅薄。改革开放以 来的变化、改革开放前后的对比,是本书历史视野的主要范畴。<br><br>其三,理论和实践相结合。就是运用传统文化、马克思主义和西方文化 三个方面相关的理论,研究中国人思维方式的实际,得出结论,并用这些结 论指导当今中国人的实践。这里的理论,应看作是各种理论相融合的理论; 这里的实践,是中国各个层次,从最高领导层到普通老百姓的实践。<br><br>研究中国人思维得出了哪些主要的结论?<br><br>结论一:思维方式的变化,是社会变化和进步的前导,而社会的变化和 进步又在更大范围和更深层次上改变了人们的思维方式。改革开放以来,中 国的变化和进步、中国取得的举世瞩目的成就,归根结底是思维方式的变化 和进步带来的。<br><br>结论二:思维方式上的错误和缺陷,是造成失败、挫折和损失的深层原 因,是付出最大代价之症结所在,无论国家、社会、企业、各类主体和每个 人,都是如此。<br><br>结论三:由于思维方式潜藏在各种思想和行为的深处,人们往往忽略了 对它的关注,更缺少专门的深入研究。一般说,我们并不缺少政治的、经济 的、文化的、社会的各个范畴的专业性的研究,但通常没有挖到思维方式这 个根,不从这个根上解决问题,往往会停留在就事论事的水平上。这样,我 们就不能举一反三,不仅提高得慢,还会重复犯同类错误,或者争来争去, 莫衷一是。<br><br><br><br></div>