《回思我的人生经历》故事集(八)

福兴

《晚年遭遇及曲折经历》 下部 (原创) 转业地方后的本人照片。 第八集反常现象连续出现 没有过多久，学校领导层中出现了许多诡异的现象，有的令人匪夷所思、扑朔迷离，我一时看不透、也弄不明白…… 一、短时间发生了许多事 一一老领导们频繁相聚 本来除了校长外，其它的老领导几乎不再到校。可最近一段时间，只见几位老领导天天到校，在校长办公室不知商量着什么？ 后来几位外地的顾问，不顾年老体弱，也相继到校。同学校的几位领导在一起研究讨论。我弄不懂他们要谈什么干什么？但猜想肯定在研究什么大事，不然，不会这么频繁地见面开会、研究讨论。一一老顾问向我试探问话 从上海来的交大老教授彭伟朗，也来到了学校。他每次来学校时领导们都要礼节性地去看望拜访他。因为他德高望重，曾是职大的名誉校长，我也每次他来都去见见他。 这次来，有一天我去他那里见他，他很热情、又递烟又倒茶的，高高兴兴地接待我。交谈中，他试探性地问我:“我们都老了，你看职工大学老校长退下来之后，选谁接班比较合适？” 因为问的比较突然，也不是咱们应该考虑的事，平时更没有想过这种事。只好简单思索了一下，回应说:“我认为某某副校长比较合适。” 当我谈了自己的看法后，只见老教授脸上出现异样的表情，“眉毛立即上锁”。“哦，你怎么会想到他！”表示很不认同，脸色也不好看，高高兴兴愉悦的谈话立马就变味了…… 这时候，我才意识到自己说错了话，说明我的想法不符合人家的口味，没有说到点子上，所以，态度很块地就起了变化。对我开始冷淡不怎么欢迎了。 这时候我才明白了，老同志们是在下一盘大棋，就是职工大学的交班问题。他们都在关心和思考着这件事，要把职大领导权交给他们信任的人。 令我没有想到的是，在送老教授上车离开长治时，彭教授只同其它领导握手告别，而我上前握手时，人家把头转向一旁，不同我握手，当时我显得十分尴尬和无耐。 就因为我随意说了一句话，而且是人家要我说的，其成见就这么大，可见他们对职大交班的事多么重视。难怪老领导老顾问们都相聚一起谈了好几天。 估计，这些天老校长同顾问们也议论了我的事，不然彭教授也不会如此不顾礼义地拒绝同我握手。 老领导一起研究的情景。 一一市委一位主要领导问话 有一次，我找一位谢姓市委领导汇报工作，完了之后离开时，领导又叫住我，“你等一下！”我不知还有什么事，就返过去。领导对我说:“问你点事？” 我问领导，“什么事？”领导说:“你们学校老校长还在干工作吗，还没有退下来？”领导这样的问话，问得我有点莫名其妙，一时转不过弯来。就回说:“干的好好的，为什么要退下来？” 再说，“校长是市委任命的，难道市委领导你们都不知道？”领导见我说话犹豫无措，就说:“知道了，你走吧。” 回来的路上我一直在逐摸领导的问话……。“真的如同教工中议论的哪样，职工大学办起来后，市委根本就没有正式任命过校长。” 只不过学校成立后，由市政府第二招待所为基础变为了事业单位。再后来才逐渐任命干部，领导的问话，使这些疑问洽使变成了真实。 一一书记突然被调走 校长同书记有矛盾，在学校是人所共知的事实。书记没调走时，我们都认为:“书记好涵养，肚量大，胸怀宽广，校长再怎么批评都听的进去，从不反驳和解释。所以，交锋中从未发现大吵起来。 这次书记调走，一钉点风声都没有，教职工都没有料到，书记走的这样快、这么突然。且不是平调，而是升迁，到了一个副厅级学校担任了院长。 教职工议论说:“书记不简单，不显山不露水就离开了职工大学，而且职务提高了，成为了副厅级的院长，不知书记有什么后台和靠山？” 我配合书记工作好几年，他的真实情况从未给我说过。只是他离开职工大学后，知情人士才告知我，书记有一个叔叔在省人事厅工作。 由副团职转业直接担任了职工大学书记职务，(正处级)同校长合不来，又不声不响地升了职，难怪人家从不吭声，哪么忍辱负重，原因却在这里。 书记藏的真够深！确实有“水中桥”作后盾。 书记突然调走的情景。 一一副校长常光明也调走了 这位副校长是长治职工大学最年轻的一位校领导，分管学校总务和后勤工作，因为分管着钱财物，同校长接触的最多，和校长的关系也非常好。 该同志又是上海交大的学生，同彭伟朗教授也非常亲近，有师生之谊。当时人们曾议论，这位副校长有年龄的优势，文凭的优势，还有同校领导关系的优势，占尽了天时、地理、人和的条件，职工大学的接班问题非他不可。 可是这样好的条件，该同志也突然调走了，到长治市襄垣县担任了副书记。当然到县区任职比在职工大学更有前途。大家分折说:“这也是校长努力的结果，跟着校长走不吃亏。” 同时也是学校班子调整的先兆，预示着学校领导可能要有大的变动。 年轻的副校长也调走了。 二、在学校引起了一定的混乱 书记同一名副校长调走后，学校正常平静的工作环境被打破了。各方面的力量都在角逐在活动，也在进行着明争暗斗，使职大的工作受到了一定的影响，好端端的局面被破坏，处向了滑坡状态。 说句老实话，我对当时的状态很不满意，又无能为力，只好专心干好自己的事。没有了书记，分管范围内的事能处理的自己处理，处理不了的向校长汇报。那时校长对我爱理不理的，我硬着头皮该请示都请示。 有的同志问我:“你就不活动活动？”我说:“我没哪个兴趣，也不想当官，如果想当更大的官，就不会转业了。再说，人家对咱哪个态度，哪能有咱的份。” 那段时间，我冷静观察，领导班子中真的是暗潮涌动，为了权利都在背后使劲运作。找门子、拉关系，心思不用在工作上，有的甚至为了自己的利益不惜出卖灵魂。 风云变幻。 书记调走后，一位副校长一心想当书记，而老领们却选绎了另一位副校长担任了书记。而当了书记的副校长也是当校长的有力竟争者，其是校长同乡，又是校长从大西北调其来职工大学的。 但老一代领导们，对把班交给他并不放心，而是另有校长人选，因为常光明走后又提升了一位副校长。所以，为了照顾他的情绪，才让其任了书记，另一方面也正是为真正的校长人选让路和开绿灯。 这样下来，想当书记的没有当上不满意，当了书记的副校长因为不能任校长了也不满意。 我清楚记得，那时候有一件事很乖巧？有一次工会活动，不知什么原因活动中加进了一个议题，“今后，职工大学要不要设顾问”？让各党小组进行讨论。本来工会活动是我同工会主席安排的，不知谁加上了这个议题，将议程搞乱了。 七八个党小组纷纷对设不设顾问进行公开讨论，议论的很热闹。八个党小组多达五个坚决不同意再设顾问，在学校引发了不小的风波。我是分管工会的，老校长又把罪过加到了我的头上。 我回忆这些事情，没有任何恶意，也不想说别人的坏话，只是实话实说。我处在那样的环境下，如实说明当年的实际情况而已，只想实事求是回忆职大当时的真实状况。那时候领导层中真的是不平静、不正常的，都是因为权力权利引起的祸端。 这些情况不是我空口瞎说，而是我亲身经历亲眼见过的。长治职工大学那一阶段确实太不正常了，老人们想继续掌权，顾问们也想继续当下去，有人想当书记升职，也有人想当校长掌握实权…… 这种情况使学校工作受到损失，正常稳定的局面被打破，致使职大走向了滑坡，一些骨干教师开始流失。这确实是权利的作用和私心引起和造成的。 开始走下坡。 本集图片大多取自网络，特作说明与感谢！