<p class="ql-block"> 为全面提升教师的综合素养，提高幼儿园保育教育质量，实现教育资源共享，2024年12月2日依安县泰安学校幼儿园组织开展由学前部下发研培主题《融合保育教育力量，滋养儿童温暖生长》线上培训活动，利用集体教学时间学习充电，蓄能起航。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">《幼儿园保育教育评估指南》中明确指出:《幼儿园保育教育质量评估指南》 坚持保育教育结合，使他们能够在学习和生活中展现出更强的适应能力和创新精神。</span></p><p class="ql-block"> 本次研培以乡土文化感受园本课程建设与实施的发展历程，对课程理念的挖掘以及未来的实践成效充满期待，回归儿童视角体验探究的乐趣。</p><p class="ql-block"> 有幼儿、有观察、有思考、有实践、有游戏的课程，有利于孩子们真正做到从“依赖”到“自理”。</p><p class="ql-block"> 保育课程化，自护日常化，注重微活动之间的关联性，促进幼儿学习经验之间的链接与整合，由被动保育转化为主动自护。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老师们认真倾听，仔细记好笔记和反思，相信通过本次培训，教师们一定能在智慧的传承与思维的碰撞中汲取新的教育力量，在实践中大胆创新、奋力前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">守着阳光 、伴着岁月，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不断学习，努力成长；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学习的路上，我们一直都在；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长的步履，我们从未停止……</p><p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。每一次的培训学习都是教育的再沉淀与再出发。在本次培训中，老师们满载收获，在思考中持续成长，在学习中稳步前进，希望在实践中不断磨砺，真正实现知识与实践的有机结合，不断成就更好的自己，共同为依安幼儿教育的高质量发展赋能。</p>