换一个角度看问题

期盼

　 几年前，在一本杂志上曾看过一篇文章，题目是《海滩上什么都没发生》，印象特别深刻。虽隔数年，但文章内容记忆犹新。

内容大概是这样的:

天热了，学校离大海不远，校长把学生带到海边去玩。他自己站在水深的地方，规定学生只能在水浅的地方玩。

面对蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，海面上飞翔的海鸥，孩子们都乐疯了，高兴地欢呼雀跃，互相追逐嬉闹，连很胆小的孩子也下了水，整个海滩都沸腾了，充满了孩子们的欢声笑语，最终大家尽兴地纷纷上岸。

　 这时发生的一件事，把校长吓得目瞪口呆。原来，那些一，二年级的小女孩上岸后，觉得衣服湿了穿着不舒服，便当众把衣服脱了，在那里拧水，其他小女孩很自然的围成了一小圈“天体营”。

校长第一个冲动便是想冲上前去喝止，但冷静了一下，他等了几分钟。在这等的时候，他发现四下里没有人大惊小怪，高年级的同学也没有投来异样的眼光，低年级的同学自顾自地玩耍，海滩上仍是一片天真的欢乐。

小女孩们做的事不曾骚扰任何人，她们很快拧干了衣服，利索地重新穿上，像船过水无痕一样，什么麻烦都没留下。

　 当时看完这篇文章，为这位校长的做法点赞。掩卷遐思，想了很多很多，它提醒我们，遇事要冷静，不要轻易的下结论，换一个角度去看问题，转变自己的思维方式。

　 假如校长当时急躁了一点，大声批评了那些小女孩，其他同学的注意力就会被吸引过来，聚集在小女孩们身上，会给那个欢乐的海滩之旅带来多么尴尬，小女孩们也觉得很羞愧，永远记得自己当众丢了丑，心里留下难以磨灭的阴影，在同学面前，再也无法像原来那么高兴，快乐，而这阴影，或许会伴随她们一生，而大孩子，则学会了鄙视别人的“不好行为”，并为自己的好行为沾沾自喜，学会嘲笑别人。

所以，教育的方式很重要。教育的目的，是让对方不再犯类似的错误，而不是留下阴影。其实，孩子的世界是非常单纯，洁净的，像清澈的泉水一样透明，没有任何的杂质，成人也不必用自己的标准，去强求孩子。

　 在小学一，二年级，男孩，女孩下课互相手拉手，抱着，背着玩，是极其平常的一件事。在他们幼小的心灵里，没有任何杂念，也不会想那么复杂，在他们的眼里，对方就是自己的同学，玩伴儿，并没有什么隔阂，对方是男孩，女孩并不重要，也不会过多的去想，只是觉得玩的开心，快乐，有童年的乐趣。

　 而到了小学高段，那就不一样了，一般找同性别的朋友作玩伴儿，这是很正常的，不同年龄，有不同的认知，这也不足为奇。

　 我一个老乡，曾给我讲过这样一件事:孩子智力发育迟缓，在六，七岁的时候，在省城康复治疗。

有一次坐公交车，正值夏季，孩子旁边坐着一位穿着时髦的年轻女士，修长的腿上穿着肉色的长袜，孩子忍不住好奇，用手摸了一下女士的腿，女士尖叫一声，大声问，你干吗？听到尖叫，老乡一看，忙不迭的道歉，但女士不依不饶，说孩子耍流氓，调戏她。一听这话，老乡发火了，大声说道，他一个六，七岁的孩子，知道什么叫耍流氓，调戏，你也太高看他的智商了！

车上的乘客也都帮腔，说女士有点小题大作，不该说的那么严重。我想，这应该是女士本身的教育出了问题，且不说是一个智力滞后的孩子，即使是正常孩子，六，七岁的年龄，也不会有那邪念。

所以，成年人，有时在遇到事情的时候，先不要急于下结论，冷静一下，换一个角度去思考，或许，什么也没发生。

　 海浪永不停歇地拍打着海滩，所有的痕迹都会被抹平，不管是开心的还是不开心的，最终都会复归于平静。

因此，生活中有许多事，并没有我们想的那么严重，放松点，顺其自然，很多事情就会过去。