<p class="ql-block"> 书香弥漫，浸润纯真的心灵；悦读为伴，助力孩子快乐成长。教师绘本故事分享第一期，与您一同守护童心，探索阅读的无限魅力！</p> 本期分享教师 <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班教师赵慧敏</p> 绘本简介 <p class="ql-block"> 作者是徐志江，由南京师范大学出版社出版。小猪做了一块好大的饼，累得睡着了，醒来后发现大饼少了一块。于是，小猪开始寻找“咬饼凶手”，它问了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马等动物，每个动物都在大饼上咬了一口，留下了不同形状的牙印，但都和最初大饼上的缺口不一样。最后，小猪的肚子饿得咕咕叫，它自己也咬了一口大饼，才发现原来缺口的形状和自己的牙印是一样的，这才恍然大悟。</p> 推荐理由 <p class="ql-block"> 小班幼儿正处于认知快速发展时期，他们喜欢模仿，并对动物有一定的前期认知经验，他们对色彩鲜艳、形象鲜明的画面很感兴趣，《谁咬了我的大饼》画面简单可爱、色彩明快，很能吸引他们的目光。而且故事内容简单易懂，通过小猪寻找咬了它大饼的“凶手”这个有趣情节，能激发幼儿的阅读兴趣，让小班幼儿在理解故事的发展顺序的基础上，感受故事中的趣味性。</p> 指导建议 <p class="ql-block">1.可以帮助孩子认识不同动物的牙齿特征和咬痕形状，</p><p class="ql-block">2.让孩子在阅读过程中学会观察、比较和分析，对孩子的思维能力和认知发展有一定的促进作用。</p><p class="ql-block">3.故事结尾小猪自己忘记了是自己咬的大饼，这一情节可以引导孩子养成做事认真、仔细的好习惯，不要像小猪一样粗心大意。</p><p class="ql-block">4.重复性的“嗯，果然不一样”为小班幼儿提供了良好的语言学习素材。可以促进他们的词汇积累、语言表达和阅读理解能力。 </p> 绘本内容分享 <p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读享受生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">阅读遇见美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">希望孩子们与书为伴，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">乐享童年！</p>