一个会让孩子语言越来越差的习惯，家长越早知道越好！

七感·倩儿

　　在宝宝九个月大的时候，家长最期待的一件事就是，他什么时候会叫爸爸妈妈？

正常情况下，9~10个月左右的宝宝会有意识地喊爸妈，但是因为成长环境不同，这个时间会提前或者延后。

但是注意，如果宝宝在3岁前，带养人有这样一个习惯，那么不仅可能会让孩子的语言表达落后于同龄人，还会导致吐字不清晰的概率大大提升！

　　身脑的正常发育，需要足够的食物营养，但是在早期会存在一个普遍现象：家长为了让孩子吃饱，吃得轻松，保持干净卫生，会长期采用喂饭的形式或者过度喂养流食。

这个看似有爱的习惯，实际上给孩子的语言发展埋下了不小的隐患。

从6个月开始，为了适应口腔和牙齿的发育，就需要在孩子的饮食中逐渐添加辅食，从泥糊状食物开始，9个月过渡到带小颗粒的稠粥、肉末、碎菜等，10-12个月的辅食可以更稠一些，如面条、馒头、鸡蛋等，并且尝试进食块状食物。

　　辅食的添加，一是为了让营养更加全面，二是要增加孩子咀嚼的次数。

咀嚼是锻炼口腔肌肉和舌头灵活性的重要方式之一，如果长期吃流食，口腔肌肉得不到充分锻炼，紧接着就会影响孩子的发音。

很多孩子说话晚，「哥哥」念成「的的」，「小花」说成「小发」，平翘舌音不分，原因就在于此。

喂饭对孩子的影响也是一样，喂饭属于被动进食，当食物通过勺子进入到宝宝口腔内部时，他就不再需要用力咀嚼就能将食物吞下去。

所以，倩儿建议各位家长，科学添加辅食，能不喂饭就不要喂饭，更何况让孩子自主进食，好处太多了！

　　孩子在学习进食初期，都是先通过用小手来抓握食物。

馒头、米饭、蔬菜、水果……在用手抓取的过程中，他可以感受到温度、湿度、冷热、质地等等不一样的触觉体验，进而有助于提高手部触觉区辨能力，帮助他们更好地认知这个世界。

　　再通过一次又一次的训练，才能把饭菜精准的放到嘴巴里，手眼协调能力也会得到精进。

慢慢地，他逐渐学会用勺子、筷子进食，夹大块的，夹小块的，每一次成功，都能让孩子感受到成就感和独立性，自信心也会由此而生。

而相比于那些进入幼儿园以后，仍旧需要老师喂饭照顾的孩子，能够独立进食的孩子，也能更快适应环境，融入集体。

当然，还有一点十分关键，自主进食不像喂饭，他需要充分感受、咀嚼，舌头用力把食物在口腔内进行翻滚、聚拢，再将食物糜团传递到舌根位置，最终吞咽下去。

这样一来，不仅可以锻炼舌头的灵活性，还能让舌头更加有力量，将来发音吐字更清晰。

话说回来，如何锻炼孩子的自主进食能力？

一是看时间，二是提供合适的工具，三是给予适时的指导。

　　宝宝七八个月大的时候，会进入「抓握敏感期」，你会发现他会主动抢大人的勺子，自己用手抓碗里的食物。

这个信号就是在说：可以开始锻炼我的抓握能力了。等到一岁后，随着手眼协调能力增强，会出现亲自动手用餐的意愿，这时候千万不要喂，让孩子试着自己用手，或者借助勺子来吃饭。

注意，在选择餐具的时候，起初可以用不易碎的勺子和叉子，另外不要太大，方便宝宝去抓握。

在刚开始尝试自主进食时，家长可以给予适当的指导和鼓励。比如示范如何正确抓取食物，或提醒宝宝注意咀嚼和吞咽。

总之，宝宝自主进食不仅有助于他们的身体发展，还能培养他的独立性和对食物的兴趣。

　　如果过去在不了解的情况下，已经长时间喂饭或者吃流食，导致孩子出现了语言发展滞后、发音不清晰的问题，该怎么办？

倩儿再教各位一个四字诀窍，多让孩子去「吹、吸、咬、嚼」，把这四个动作做到位，也能适当弥补孩子口部运用的不足。