<p class="ql-block"> 备好课是上好一节课的前提，也是提高教学效率、保证教学质量的基础。为全面提高教学教研水平，强化以集体备课为先导的教研思路，锦江中学英语组第三备课小组在2024年11月11日，开展了线下集体备课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以新课程标准为理念，以教材研究为中心，聚焦课堂，充分发挥教研组、备课组作用。</p> <p class="ql-block"> 主备徐玉梅老师以八年级Unit 6. I'm going to study computer science.(Section A 1a-2c)为例，将各个环节与大家进行探讨。</p> <p class="ql-block">研讨环节</p><p class="ql-block">主备人徐玉梅老师：老师们，大家对于这个初稿设计流程有什么好的建议和看法？</p><p class="ql-block">邓淑蓉老师：整个课堂契合英语课程标准与学生英语水平，知识目标涵盖词汇，情感目标着眼跨文化意识的培养。但是因为是听说课，应该给学生更多的时间去操练对话。</p> <p class="ql-block">滕明珍老师：整堂课的教学设计符合八年级实际。各个环节过渡自然，教学设计有情景，整个课堂有情景语言的输出。但是希望在整个过程中，能够多一些引导，让学生进行自主学习合作探究更顺利一些。</p> <p class="ql-block">滕叶子老师：导入的视频环节很有吸引力，迅速拉回学生的注意力，各个环节衔接得很自然。但是在时间的把控上希望能更合理一些，部分学生对难度大点的知识点理解应用存在一定的障碍。所以，在实际对话操练的时候，可以多一些时间，掌握好整堂课的节奏。</p> <p class="ql-block">经过研讨后生成的定稿</p> <p class="ql-block"> 总结：个人的智慧，仅是草尖露珠；集体的智慧，才是海纳百川。这次集体备课为老师们搭建了相互交流的平台，大家畅所欲言，共同探讨、交流，真正达到了“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远”的效果。相信未来我校的老师们会继续携手共进，精进于行，提升自我，行稳致远。</p>