【红色胡小】大赛展风采 竞技促成长——胡长保小学教育集团班主任技能比赛

荥经县胡长保小学教育集团

　　为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学德育工作指南》的精神，加强我校班主任队伍的建设，提高班主任专业技能水平，推动班主任队伍专业化发展，进一步提升学校德育工作的针对性和实效性，11月27-29日，胡长保小学教育集团举行了班主任技能比赛。

刘玉副校长致辞

主持人宣布比赛开始

　　比赛分为主题微班会、典型案例情景答辩、带班育人方略3个部分。

板块一 主题微班会

　　本次微班会不限主题，各人根据自己的特长和班级实际自拟题目进行现场微班会展示（无生讲课），时间10分钟。

　　以德而耕，收获山河。班主任们从学生的成长规律、心理特点出发，设计出各具特色的主题班会，不仅体现了主题班会课的主体性、针对性、创新性，更展现出了班主任们扎实的基本功、良好的专业素养和熠熠的育人智慧。

板块二 典型案例情景答辩

　　案例均为班级管理工作中实际发生的典型事例，由参赛者随机抽取进行现场即时分析。要求处理迅速合理，不伤害学生，能化不利因素为有利因素并达到积极的教育效果。

　　不同的情景设置个个“棘手”，选手们沉着应答，针对具体情境进行了极致、深刻的阐释。短短的几分钟答辩，情景判断准确、明确；问题分析中肯、具体；应对策略针对、实效；对策依据，有理、有据。展示出了我校班主任们极高的专业水平。

板块三 带班育人方略

　　带班育人方略的撰写以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,做到成体系、有特色、有创新、有实效。

　　治班有道，策略先行。各位班主任阐述了带班育人理念、思路与实践做法，围绕班级目标、治班理念、班情分析、实践方法等方面，诠释了自己的治班策略和育人心得。一步一行，尽显班主任教育的才干。

　　比赛结束后，夏学智、陈爽、刘怀学老师就本次比赛进行了精彩点评，她们分别对参赛教师在情景答辩、带班育人班方略、主题微班会展示中的精彩之处和不足的地方都做了详细的点评。

　　经过评委们公平、公正的打分，最后评选出本次比赛的一、二等奖。

　　比赛最后，刘文桥校长进行总结。他首先肯定了此次活动的重大意义，高度赞扬了参赛教师的精彩表现。他指出班主任技能是每一位班主任专业发展的重要内容，也是每一位教师从业素质的必修课。比赛只是以点带面的作用，希望每位老师都行动起来，以“树人”为核心，“立德”为根本，不断提升自身的育人水平。

　　班主任是学校德育工作的中坚力量，班主任技能大赛与班主任专业发展相互关联、相互促进。本次比赛为我校德育工作的整体提升和班主任队伍的良性发展起到积极的推进作用。通过本次比赛，老师们在沟通中碰撞，在参赛中历练，在实践中拓展，在反思中积累。

胡长保小学教育集团

12月3日

活动策划：胡小德育处

美篇编辑：姚岑燕

素材提供：夏 凤

审 核：刘 玉