班主任经验交流会发言提纲

简单轮回的生命

班主任经验交流会发言提纲

1、坚持“通”的机制（上下一心，连通一体）：①完善校领导蹲点的年级组长负责制，年级组长负责的班主任法人制。②规范班级管理协调机制（学生团队：班级制度，班级管理体制，班级文化，学风建没，养成教育，培优等工作。教任团队：同心同向、齐抓共管）③健全三级家长委员会沟通机制（班级、年级组和学校）。

2、坚持“爱”的情怀。爱，是教育的基础。执着无私爱教育，润物细无声爱学生，忠诚坚守爱教学。爱，是包容，更是责任。严，是爱，是更真心更持久的爱。严格落实“一日常规”。（很多年纪大教师主动当班主任，他们心里，学生，是一生放不下的人。）

3、坚持“实”的态度。实，是教育的核心。实实在在的班级管理（勤跟班、勤巡查、勤找学生谈话），获取学生家长信任。实实在在的成绩变化（有变化、有进步、有希望），获取学生家长的认可。实实在在的工作，获得学校的肯定（部门布置、学校考核检查、环境卫生等）。

4、坚持“细”的方法。细，是教育的关键。细心交心，善于做好每个学生的思想工作；细心用心，做好每个环节工作（安全工作、住宿生管理）；细心细节，做好自己，时刻做学生的表率。