<p class="ql-block"> 为了培养学生的创新精神，提升学生的书写能力，让作业盖上自信的“印章”，鼓舞每个学生奋发图强，孟州市花园小学开展了优秀作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 本次作业展，在秉持以往的作业设计原则上，崇尚传统文化元素，融入环保理念，打造各种形式的作业模板，呈现多姿多彩的“作业秀台”。各科作业一如既往地抓好常规化管理，做好作业的奠基工程，落实好错误的“现抓和现改”。每个学生都是自己作业的编辑和校对，支持多样化批改模式，让学生在作业中成长，不当作业的“傀儡”，学会找错的技能，担起作业之责。</p> <p class="ql-block"> 在低年级学生作业展中，老师纷纷开启批改作业“小助手”，小红花，小红旗，各种印着不同鼓励方式的红色小章，让作业本上的批改，吸引学生关注，并为之付出努力。</p> <p class="ql-block"> 中高年级的学生作业展，全是智慧，这样的“作业长城”，一砖一瓦，是小学几年来学习知识的结晶。任课教师发挥自己的专业教育经验，找到每一份作业的“缺口”，研讨常改常错的作业现象，用科学的方法抑制错误的生长，加深正确答案的印象，逐步达到零错误的标准。</p> <p class="ql-block"> 除了常规作业展，个别班级还拿出了自己的绝招，在特色作业上下功夫，让作业设计往纵深处发展，释放更多的教育正能量。鲁迅专题的手抄报和读后感，让学生近距离去触摸文学风采，感知传统文化的魅力。文学的常青树上枝繁叶茂，它吹醒了少年儿童的心灵。当写作坐上文学的列车，和文学大师在久违的墨香中重逢，每个汉字都带着历史的使命而来。写作是特殊的“教育武器”，在写作中育人，也是花园小学比较重视的一项教育工程。多年来，学校一直把阅读笔记当作一把斧头，把读书卡当作一把利剑，去为语文开辟最美的路径。各具特色的手抄报也上了展台，内容丰富，最突出的是水循环的环保小报刊，这是一份送给大自然最美的礼物，环保理念的提升是为生命“续氧”的行动。另外，学生还把精美的田园风光、科技梦、蓝天梦一一搬上了作业的舞台，玉米和桃子栩栩如生，手工制作的小船正待启航，小鸟展翅欲飞。</p> <p class="ql-block"> 展览中，评委老师对参展作业从整洁程度、规范书写、批阅情况等方面进行了综合评比，评比结果纳入班主任考核，学校对获奖班级和获奖学生颁发了奖状。</p> <p class="ql-block"> 本次优秀作业展，不仅是一场风起云涌的“作业革命”，还是一场展示学生才华的“作业秀”，对于各科教师来说，更是他们学习和交流教学能力的一场比武。孟州市花园小学将继续加固“作业榜”的威力，让“作业圆舞曲”，成为教育上最瞩目的风景。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">———孟州市花园小学 张经惠 供稿</p>