<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> -------四年五班“生活教育”之“每周一劳动”第十五周活动记录</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">课程内容一：土豆成长记</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">课程内容二：绘本阅读</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">课程内容三：土豆美食制作</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">课程内容四：课程反思</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一个孩子的成长，应该拥有足够的关怀和爱。很多孩子之所以会产生这样那样的情绪行为问题，根本原因在于内心的需求没被真正看到，没有给予合适的回应和支持。要看见孩子的困境，看见孩子的进步，看见孩子的优势。好的父母，不应该拿爬树的能力来断定一条鱼的才干。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 让树成树，让花成花，何尝不是一种为人父母的智慧呢？古人说“习劳知感恩”，孩子只有亲身参与到家务劳动中才能够慢慢地体会到父母操持家务的辛劳，才会懂得感恩，学会主动承担家庭的责任，并将这种责任内化为一种精神力量。一个从小懂得为父母分忧的孩子，长大后也会成为一个对家庭负责的人。</span></p>