‌【培养生活技能 弘扬劳动美德】——晨丰小学一年级(2)班开展劳动实践活动

晨丰风采

<p class="ql-block ql-indent-1">生活及教育,行为及课程。为了让孩子们学会自己的事情自己做,增强孩子们的劳动意识,养成热爱劳动的良好习惯。倡导学生热爱生活,热爱劳动,学会自理并丰富学生的课外生活。杭锦后旗晨丰小学一年级(2)班开展生活技能我最棒劳动教育实践活动,让孩子们体验劳动的快乐和意义,追寻生活之美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在开学初,班主任高海霞老师通过家校联合、班会等多次讲解、示范,鼓励同学们动脑思考,怎样在学校快速地将书包里的物品整理得井然有序,在家里做一个自理小能手,将良好的行为习惯贯穿整个学期。接下来,让我们一起来看看小朋友们的收获吧!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">周而复始,循序渐进润物细无声🌱,一日活动皆是教育,好习惯是一点点积累的,一日是坚持🕐日日是习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">好习惯,促成长 。行为习惯的养成,自己的事情自己做,放手让孩子做 。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">习惯养的好,终生受其益,一日生活皆教育,一言一行皆是言传身教。播种习惯,收获美好,从小养成良好习惯,开启孩子美好未来☀</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有良好的习惯,可以提高学习效率、增强自信心,生活自理能力强和人际关系和谐等,都可以为未来打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">优秀的孩子并非仅仅因为智商高,而更多的是因为他们拥有良好的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">习惯,具有潜移默化,润物细无声的影响力。长期坚持好的习惯,足以改变人的一生!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">荀子曰:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”生活中,一些细小的习惯,看似不经意,实则力量无穷。好的习惯,能成就一个人,坏的习惯,足以毁掉一个人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拥有好习惯,就会拥有惊人的人生,人这一辈子,想要掌控命运,首先要掌控自己,从养成好习惯开始。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">很多时候,拉开人与人之间差距的,往往不是谁懂的道理多,而是谁拥有好习惯。早睡早起的人,能收获好气色和好身体;热爱读书的人,会获得更多的知识与感悟;持续学习的人,会触及更大更丰富的世界。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">把听来的道理不断去实践调整,变成适合自己的好习惯。这些习惯会在日复一日中,让人发生翻天覆地的变化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个好习惯,都在默默点亮你的人生;无数好习惯的累加,终会将你带向期待的远方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴先生也说过:凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">做家务,不仅能锻炼孩子的动手能力、独立自理能力,还能培养孩子的责任心和合作意识,增加生活知识和技能,让孩子懂得感恩,关爱他人。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子在劳动的过程中,会感受到家庭是需要他的,他很重要,会让他有更强的责任感、归属感、幸福感和成就感,这种自豪感会进一步推动他追求独立和自主,有助于他未来的成功和发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子自我照顾时,总是通过视觉、触觉各种感官来感知事物,探索窍门,通过做能想出各种办法,大脑和身体都得到了锻炼,人也会变得聪明。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的可塑性很大,早早训练他们的生活技能,能充分发挥他们的天分,孩子越能独立做事,他的自信心就越强,自信心是每个孩子走向成功最不可或缺的因素</p><p class="ql-block">。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">从小培养孩子做家务的爱好和能力,从小事做起,让孩子在家务中发现乐趣,感受成就感,懂得父母的辛苦和感恩父母!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家务就是一种爱的表达它将我们紧紧连在了一起,让我们学会了什么是爱,懂得了合作、体谅和宽容,并且让这个家越来越好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">训子千遍,都不如培养一个好习惯。真正能改变孩子命运的,不是挂在嘴边的道理,而是落到实处的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子都是一颗独特的种子,需要阳光、雨露和土壤的滋养。而自理能力,就像是孩子成长的“阳光”,能够照亮他们前行的道路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育即生活,生活即教育,一次历练,一次成长,更是一个印记👣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">家务并不只是大人的事,孩子也是家庭成员之一,合理分配任务,让孩子从小就学会自己收拾房间、洗衣服,让他们感受到自己对家庭的责任与贡献,从而增强孩子自身的价值感与独立性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拥有好习惯的人,往往有规律的作息,有毅力的坚守。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自己的好习惯,会逐渐形成优秀的品行和人格。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小事成就大事,细节决定成败。小事成就大事,很多成功其实就是由一件件小事积累而成。把每一件简单的事做好,就是不简单;把每一件平凡的事做好,就是不平凡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“聪明出于勤奋,天才在于积累。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“教育就是生活本身。”——约翰·杜威</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“孩子的心灵是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。”——杨振武</p> <p class="ql-block ql-indent-1">英国有句谚语:行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。说的就是养成良好的习惯,贵在行动。所以,从点滴做起,让我们在生活和学习都养成优秀的习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">习惯具有滴水穿石的力量。寻找适合自己的方法,把坏习惯慢慢调整、改变成为好习惯,那种重新找回对生活的主动权的感觉,真的很棒。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个好习惯,都在默默点亮你的人生;无数好习惯的累加,终会将你带向期待的远方。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">所谓“习惯”,就是将自己决定去做的事一直坚持做下去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一天都有开始养成习惯的机会,每一天都可以是改变人生的新起点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">习惯=决心的坚定度×重复的次数。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">拉开孩子差距的,不是智商,而是习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自己的事情自己做,整理房间不可少。相信在老师和家长是共同努力下,孩子们定会茁壮成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名教育家陈鹤琴先生曾提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他们自己做。”扣好人生第一粒纽扣,自理能力的培养是一个漫长的过程。高海霞老师强调,独立是孩子成长的必经之路!学会慢慢放手,孩子才能成为他自己,让孩子们在家多做一些力所能及的事情,相信孩子们的自理能力会有更大进步,在今后的生活中会给我们带来更多惊喜!</p><p class="ql-block ql-indent-1">下一步,一年级(2)班将继续以劳动课程为依托,深入开展劳动教育,引领学生在学习中明理启智,在劳动中创造幸福!</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p>