<p class="ql-block">尊敬的贺喜老师：当下好，感恩上天让我遇见智慧大爱的您，我在一次偶然的机会，微信朋友圈发现这样一段话:孩子是一个独立的个体，需要治愈的不是孩子，需要治愈的是家长。就是这句话的主人，内蒙妞妞妈把我带进了贺喜虹腾平台，遇见了我们大智慧的贺喜老师，进入平台的早课时间是6点。贺喜老师讲的是易经。随着听课的投入。让我在不知不觉中对贺喜虹腾《五福临门》产生了浓浓的兴趣。它们是；《象曰教具》，《小i》，《中医四小经典》《易经》《管子》。其中《易经》是我最喜欢的国学经典。</p><p class="ql-block">因为《易经》它是掌握和研究变化的学问，它包含着“简易、变易、不易”的三大原则。学易经去理解领悟并且用与学习和实践，它会使你如虎添翼，不断让你实预测境界的跨越。这也是学易经的巧妙法门。因为想要学好易经就要先后经过“变易、不易、简易”的三大原则。</p><p class="ql-block">什么是简易？</p><p class="ql-block">简易：指的就是把复杂的问题简单化，以便于理解。在万变中找到不变的规律，以不变应万变。助你简单通过万事万物的现象看透其本质，给你一个意味盎然的人生。</p><p class="ql-block">什么是变易？</p><p class="ql-block">变易：指的就是世界万物的生存形态，无时无刻都在变化发展着，没有一样东西是一成不变的，对于天体事物和人生，万事万物都在变化，天地间唯有变化才是永恒。因此，我们要适应变化，寻找变化背后的真理。</p><p class="ql-block">什么是不易？</p><p class="ql-block">不易：指的就是这个世界里千变万化，瞬息万变的背后有不变的东西，比如：人总将衰老、死亡。</p><p class="ql-block">简单化地说，人生每天每分每秒每时每一刻都在变化着这是(变易)，但总有一天会死这是(不易)，那么，人生的意义是什么：不就是怎么活得更精彩吗？这是(简易)。</p><p class="ql-block">总结以上三种境界，我们可以得出一个道理：世界上一切事物都在瞬息万变，我们生命中的一切也无时不在变化之中。变化的结果是非进则退，有的变好，有的变坏，人类社会正是在这进进退退中向前发展。</p><p class="ql-block">学《易经》究竟有什么用处？</p><p class="ql-block">学易经最大的两个用处</p><p class="ql-block">1.自鉴，给自己一个说法。（明事理，懂做人）</p><p class="ql-block">2.他鉴，看明白事情动态</p><p class="ql-block">成年人最难的是什么？</p><p class="ql-block">是要面对未知，用智慧和勇气作出决定。</p><p class="ql-block">比如一个人到了一定的年龄</p><p class="ql-block">没有了老师和长辈的护持</p><p class="ql-block">一个人成年人</p><p class="ql-block">面临困难和问题无处请教的时候</p><p class="ql-block">小孩子可以回家问爸妈</p><p class="ql-block">成年人能问父母吗？</p><p class="ql-block">就是问了父母，又有谁会知道正确答案？</p><p class="ql-block">面临未知，前面是万丈悬崖？还是一马平川？这是完全未知的情况</p><p class="ql-block">所有的已知条件都不足以帮助你做出正确的决定的时候，怎么办？</p><p class="ql-block">是抛硬币吗？</p><p class="ql-block">把自己的命运托付于一个硬币？</p><p class="ql-block">真正靠谱的是什么？</p><p class="ql-block">那就是《易经》。</p><p class="ql-block">《易经》里面的道理太伟大了。就像是师保那样指导你，又好像父母还在眼前那样可以随时请教。既让你知道怎么做人做事，又能让你知道怎样控制自己的野心和欲望，还能让你洞悉忧患得失背后的原因。</p><p class="ql-block">易经本身就是一门包罗万象的学问，当然每个人的天赋和悟性是不同的，能够吸收多少，还要看本人的悟性和生活经历，易经对于我们生活的方方面面都有指导性的意义。学通了《易经》道理的人，会明白是非得失而不纠结；学不通的人也可以通过《易经》来占卜决疑，来帮助自己决定。</p><p class="ql-block">我们对《易经》意义的追求，不会随着时间的流逝而停止，就像易学史的发展不会停滞一样的道理。</p><p class="ql-block">子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”</p><p class="ql-block">这段话是孔子自述了他学习和修养的过程。这一过程，是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。就思想境界来讲，整个过程分为三个阶段：</p><p class="ql-block">十五岁到四十岁是学习领会的阶段；</p><p class="ql-block">五十、六十岁是安心立命的阶段，也就是不受环境左右的阶段；</p><p class="ql-block">七十岁是主观意识和作人的规则融合为一的阶段。</p><p class="ql-block">在这个阶段中，道德修养达到了最高的境界。孔子的道德修养过程，有合理的因素。</p><p class="ql-block">第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，不能一下子完成，不能搞突击，要经过长时间的学习和锻炼，要有一个循序渐进的过程。</p><p class="ql-block">第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，自觉地遵守道德规范，而不是勉强去做。这两点对任何人，都是适用的。（吾十有五而志于学，出自《论语·为政》的内容。）</p><p class="ql-block">这就是读《易经》的最大的用处：在人生重大选择面前，心里始终有杆秤，行为准则也不会破坏或僭越规矩，能够做出相对正确的抉择。知道怎样做能得到更好的发展，知道怎样做</p><p class="ql-block">能避免灾害，对未来事物一切明了，心中有方向，做事有方法，行为处事不出错，人生顺顺利利，自天佑之，吉无不利。</p><p class="ql-block">学习易经分四步：1、读经，2、解经，3、用经，4、得而分享之。</p><p class="ql-block">今天才知道我原来学习易经已经有5个年头了。（2 0 1 9年6月至今）每天坚持读经，听贺喜老师解经。生活中用易经思维解决各种问题。在朋友圈分享易经。让做到成为事实。</p><p class="ql-block">其实我觉得用易经的思维去解决生活中遇到的各种问题，真的是简单，直接。有时候看似是问题，其实是自己纠结这件事，而不是真正的问题。所以这样想的时候，问题就不是问题了。</p><p class="ql-block">每天输入再输出，就是收获。坚持五年的学习，从来没有让我觉得时间漫长，而是觉得时间过得太快了，特别是早上起来听贺喜老师的课，都会被贺喜老师的智慧深深吸引着，这几年贺喜老师的变化也特别大，用徐公子胜治《神游》里的一首诗形容一点不夸张：千秋无绝色!悦目是佳人!倾国倾城貌!惊为天下人! 您的美丽与智慧并重，令人赞叹不已！我也是最欣赏有才华集智慧一身的您。在您的指导下，我自己的人生也发生了翻天覆地的变化，家庭变得越来越和睦，工作中与同事相处也越来越融洽。这就是跟着名师善友们一起学习的改变。所以真的非常感恩您，敬爱的贺喜老师！爱您❤️</p> <p class="ql-block">此图是2 0 2 2年7月女儿与贺喜老师广州公益慈善事业留影</p>