(间架结构之左短右长)20241130/1201枣庄市少儿美术中心硬笔书法班课题

枣庄市少儿美术中心硬笔书法张作玲

<p class="ql-block">1. 课题</p> <p class="ql-block">基本笔画 / 偏旁部首 / 又字旁 / 提手旁 / 间架结构之</p> <p class="ql-block">左短右长字的学习 ✍ ✍</p> <p class="ql-block">个字:“对”、“听”、“找”等字的练习。</p> <p class="ql-block">这类字左部的偏旁较小且居左上,右部笔画较多,需上下伸展。掌握这类字形的书写技巧,能够使字迹更加规范、美观。</p> <p class="ql-block">2. 课题:行书的学习及古诗词练习</p> <p class="ql-block">除了基础笔画与间架结构的学习外,我们将引导学生领略行书的魅力,并通过临摹古诗词来提升其书法艺术修养。行书流畅自然,既保留了楷书的规范性,又增加了书写的速度与灵活性,是连接楷书与草书的重要桥梁。</p> <p class="ql-block">“对”的写法</p> <p class="ql-block">靠左上写横撇,横往右上方倾斜,撇略带弧度,横短撇长。捺变点,勿太长。起笔点稍低,写横向右上方倾斜。在横的中间偏右高起笔写竖钩,钩是最低点。在横头下方写点,点要小巧精致。</p> <p class="ql-block">“听”的写法</p> <p class="ql-block">左上写短竖略右斜,在竖的起笔处写横折,横微扬折内收。在竖的收笔略微靠上一点写短横,短横托住右边短竖。比口字旁略高起笔写短撇,撇画略平。在撇尾处写一竖撇,撇画不要过长。在竖撇中间靠上的位置写短横,短横微扬。在短横中间写悬针竖,悬针竖要正直且长。</p> <p class="ql-block">“找”的写法</p> <p class="ql-block">短横微扬,横中偏右写竖钩,竖写直,钩向左上。在横头下方偏左写提,提由重到轻。指写右半部分横的起笔位置,短横倾斜角度略大。高起笔写斜钩,向右下伸展写长,弧度要自然。最后向正上方出钩。在横尾下方写短撇,横尾上方写右点。注意主笔斜钩要突出。</p>