<p class="ql-block">这周的心理学课讲的是经典条件反射作用。何老师通过巴浦洛夫的经典条件反射的实验解释了和本能无关的一些刺激，如何有条件地诱发本能行为。</p> <p class="ql-block">何老师的课件</p> <p class="ql-block">何老师的课件</p> <p class="ql-block">何老师的课件</p> <p class="ql-block">快乐学习</p> <p class="ql-block">快乐工作</p> <p class="ql-block">课后，何老师给我们留的作业</p> <p class="ql-block">疫情前我报名学习了手机摄影课程，开始只是觉得手机既然有摄影功能别浪费了，学一学出门旅游的话拍个照片还是蛮好的。在学习过程中，老师不断地给我们输入拍的很美的照片，用美来感染同学们，告诉同学们如何去发现美，领着大家去实拍，从不同的角度去审美，总之就是用“美”去刺激同学们，我就在这个过程中不知不觉地着了它的道儿了，我开始看各种美片，疫情期间出不了门，就在小区里的房前屋后的草中寻找虫子拍微距，拍花拍草，拍蓝天白云，拍秋叶冬雪。因为我不断学习不断地实践，我的微距照片得到了老师的认可。后来母亲生病需要照顾，我放弃了出外拍照，也结束了摄影课程，我想我以后还会继续我的摄影爱好，去寻找去发现更多的美景，美好的事情！</p> <p class="ql-block">微距镜头下的花</p> <p class="ql-block">微距镜头下的蜗牛</p> <p class="ql-block">微距镜头下的露珠</p> <p class="ql-block">微距镜头下的昆虫~跳蛛</p> <p class="ql-block">微距镜头下灰蝶</p> <p class="ql-block">西尖山上看星海大桥</p> <p class="ql-block">我认为这就是摄影老师利用了这种机制，用“美”潜移默化地感染了我，让我爱上了摄影。</p> <p class="ql-block"> 欣欣然</p><p class="ql-block"> 2014年12月1日</p>