<p class="ql-block ql-indent-1">“金风摇落千林果，玉露滋润万木霜”，在这金秋至初冬的斑斓季节中，许昌市的骨干教师们四次踏入郑州市二七区幸福路小学教育集团，参与了四场高效务实的跟岗研修活动。此次活动不仅是一次教育资源的共享，更是一次教育智慧的交融，通过课堂教学、学科教研、专题讲座及实地参观等多维度、深层次的学习与实践，共同推动两地教育的创新发展。</p> 参观校园：感受校园文化，体验教育魅力 <p class="ql-block">在参观校园环节，许昌市骨干教师们亲身体验了幸福路小学教育集团的文化底蕴与办学特色。北校区巧妙地将智慧教学与自然景观融为一体，而南校区则以其独特的幸福萌宠园和植物园令人印象深刻，充分展现了幸福路小学教育集团“办一所朴素本真的好学校”的坚定理念。骨干教师们深入研创基地、种植园等多个功能区域，不仅直观感受了学校的硬件设施与校园环境，还与幸福路小学的教师们进行了深入的交流与探讨。双方分享了各自的办学经验与教育理念，围绕如何培养学生的综合素质和创新能力展开了热烈讨论。许昌市骨干教师们表示要将所见所学带回自己的学校，积极借鉴幸福路小学的成功经验，为提升本地教育质量、促进学生全面发展贡献自己的力量。</p> 课堂教学：点亮智慧火花，共筑教育梦想 <p class="ql-block ql-indent-1">在数学课堂上，幸福路小学教育集团的优秀教师们以生动的案例和精妙的教学设计，为许昌市的骨干教师们展示了数学的魅力。张娇娇老师的《比大小》一课，通过游戏化的教学方式，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了比较数的大小的方法；陈振华老师的《用字母表示数》则巧妙地引导学生从具体到抽象，逐步构建起代数思维；王慧婷老师的《三位数乘两位数》则通过小组合作的方式，让学生在实践中探索算法，深化了对乘法运算的理解。随堂课同样精彩纷呈，王一琳老师的《角的初步认识》用直观的教具帮助学生认识角的概念；何浩鹏老师的《用字母表示数1》再次巩固了代数思维的基础；张娇娇老师的《减法》一课，通过情境模拟让学生理解减法的实际意义；刘美娜老师的《万以内的减法》则进一步提升了学生的计算能力；贾金岭老师、张燕芳老师、杜冬婧老师、岳阳老师、尹伟老师、薛玉老师、弓婳老师分别带来了《用字母表示数》、《解决问题》、《口算除法》、《乘法的初步认识》、《认识时间》、《用字母表示数》、《圆的认识》和《口算乘法》等课程，这些课程各具特色，共同构成了数学教学的多彩画卷。</p><p class="ql-block"> 音乐课堂上，石妍老师的《编花篮》和张悦老师的《赶圩归来阿哩哩》公开课，不仅让学生感受到了音乐的韵律美，更激发了他们对民族音乐的热爱。随堂课中，张悦老师再次演绎《赶圩归来阿哩哩》，苏童老师的《火车开啦》、王亚楠的《火车波尔卡》、申芮懿的《加伏特舞曲》等，每一节课都充满了音乐的魅力，让学生在音乐的海洋中遨游。</p><p class="ql-block">英语课堂上，刘丹阳老师的《Unit 3 What would you like?》公开课，通过情境模拟和角色扮演的方式，让学生在实践中掌握了点餐的英语表达；随堂课中，王悦老师的《plants around us》、朱晓璐老师的《my home》等课程，则让学生在熟悉的场景中学习英语单词和句型，提高了他们的英语应用能力。</p><p class="ql-block">计算机科技课上，何浩朋老师的《从数据到编码》随堂课，通过生动的案例和实验，引导学生了解数据编码的基本原理，激发了他们对计算机科学的浓厚兴趣。</p><p class="ql-block">从金秋至初冬，四次跟岗研修活动汇聚了21位优秀教师的智慧，共展示了36节精彩纷呈的课程，其中6节公开课与30节指导课交相辉映，全面展现了幸福路小学教师们的教学风采。这些课程不仅激发了学生们的思维活力，也为许昌市的骨干教师们带来了新的教学启示。通过这次活动，许昌市的骨干教师们与幸福路小学的教师们建立了友好的合作关系。双方在教学理念、课程设计、教学方法等方面的深入交流，不仅促进了彼此的专业成长，也为未来两地教育事业的协同发展奠定了坚实基础。</p> 学科教研：深化教学理解，提升专业素养 <p class="ql-block">在教研活动中，各学科组的老师们围绕教学热点和难点问题展开了深入的研讨。音乐教研中，张悦和王亚楠老师围绕舞台剧的创作与表演进行了专题研讨，分享了舞台剧教学的经验和心得；数学教研中，陈振华老师的《指向素养发展的情境化命题设计》和杜冬婧老师的《新课标下的情境下命题设计》报告，为老师们提供了命题设计的新思路；王慧婷和陈振华老师的《数学说题命题》则通过具体案例的分析，让老师们掌握了说题命题的方法和技巧。英语教研中，英语组的老师们围绕《命题说题》进行了研讨交流，分享了命题的经验和策略；计算机科技教研中，老师们则围绕编程创作进行了深入探讨，提高了编程教学的水平。</p><p class="ql-block">这一些列教研活动共计举办了11次，深度聚焦了教学核心议题。通过音乐教研中舞台剧创作与表演的专题探讨、数学教研中素养导向的情境化命题设计深度剖析、英语及计算机科技教研中命题策略与编程创作的专业交流，不仅显著提升了各学科教师的教学研究与实践能力，而且为许昌市参与其中的骨干教师们提供了极具启发性的教育视野和实践范例。他们高度评价幸福路小学在教研活动上的专业深度与创新力度，认为这些活动不仅促进了教育理念的碰撞与融合，更为区域教育质量的整体提升铺设了坚实的基石，展现了幸福路小学在推动教育创新与发展方面的引领作用和深远影响。</p> 专题讲座：深度对话教育智慧，引领教育创新浪潮 <p class="ql-block">韩校长的《指向幸福的教育》专题讲座，揭示了幸福作为教育核心价值的内涵。在韩校长的眼中，教育的目的不仅仅在于传授知识，更在于培养学生的幸福感，让他们在成长的道路上能够拥有健康的身心，享受学习的乐趣，感悟生活的美好。 </p><p class="ql-block"> 景校长的《办一所朴素本真的好学校》专题讲座，则是对当前教育现状的一次深刻剖析和反思。他强调，教育应回归本真，关注每一个孩子的成长，让教育充满人情味和温度。景校长通过分享幸福路小学教育集团的办学理念和实践经验，展示了朴素教育的力量和魅力，让老师们深刻认识到，教育的本质不在于外在的华丽和喧嚣，而在于内在的真诚和质朴。</p><p class="ql-block">吴妍虹主任的《心语润心田 阳光幸福园》专题讲座展现了教育的温暖和力量。吴老师用细腻而富有感染力的语言，引导老师们思考教育的真谛，强调教育不仅是知识的传授，更是心灵的滋养和情感的传递。</p><p class="ql-block"> 李杰恒主任的《网络教学资源的获取和应用》专题讲座，通过生动的案例和实用的技巧，教会老师们如何有效运用网络资源，创新教学方式和方法，以适应信息时代的教育需求。这场讲座，不仅让老师们掌握了实用的教育技术，更激发了他们对教育创新的热情和期待。</p><p class="ql-block"> 孟琳主任的《无人机操作与实践》专题讲座通过生动的演示和详细的讲解，展示了无人机技术的广泛应用和未来发展前景。她鼓励老师们积极将科技教育融入日常教学中，培养学生的科学素养和创新精神。</p><p class="ql-block">姚子琰老师的《从心理健康教育出发 有关学科融合的思考——以数学、音乐学科为例》专题讲座，从心理游戏、认知心理和记忆规律三方面分享了心理健康在数学和音乐课堂中的应用。探讨了如何在学科教育中融合心理健康教育，在课堂教学中遵循学生的心理发展规律，促进其心理健康成长，完善学生的健全人格。</p><p class="ql-block">这6场专题讲座内容全面且深入，广泛覆盖了教育理念、教学方法、技术应用以及科技教育等多个核心领域。许昌市的骨干教师对这些讲座给予了高度评价，教师们之间的积极互动与交流，更是为彼此的教学经验分享、教学技巧探讨搭建了一个良好的平台，进一步促进了教育领域同行间的相互学习与合作，共同推动了教育质量的提升与教育的创新发展。</p> 参观科技馆：科技之光，启迪未来 <p class="ql-block ql-indent-1">许昌市的骨干教师们在郑州市科技馆的幸福路小学展区，经历了一场科技与教育的美妙邂逅。展区内的航空航天模型、生物科技小发明等作品，不仅展现了学生们的创造力和动手能力，更通过互动实验和趣味演示，让参观者亲身体验到了科学的魅力。景校长表示，科技强国是近代以来中华民族一直以来的梦想，为了实现这一梦想，一代又一代的中华儿女付出了巨大的努力。如今，历史的接力棒已经传递到了我们这一代人的手中，我们必须树立雄心壮志，鼓足干劲，发愤图强，团结一心，朝着科技强国的宏伟目标奋勇前进！骨干教师们对此赞不绝口，他们热切期望将这些富有创意的教育理念与实践方法融入自己的教学环境中，为科技教育的蓬勃发展贡献力量。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 独行快，众行远。许昌市与郑州市二七区幸福路小学教育集团通过四次跟岗研修活动，不仅促进了两地教育事业的交流与合作，更为两地教师搭建了一个互相学习、共同成长的平台。相信在未来的日子里，两地教师将继续保持密切联系，共同为教育事业的发展贡献力量，书写更新更美的教育华章。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">文 字 王雨晴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 图 片 幸福融媒体中心</p><p class="ql-block"> 制 作 牛潇涵</p><p class="ql-block"> 审 核 崔靓</p>