携手并肩 共育英才

十六中教科研

七年级部期中家长会

暨优秀学生表彰大会

承德市第十六中学

　　冬日暖阳，沐浴着十六中。屡屡微风，送来捷报。2024年11月29日，承德市第十六中学七年级部召开了题为“携手并肩 共育英才”的期中家长会暨优秀学生表彰大会。要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量是远远不够的。家长的积极配合对教育孩子起着重要的作用。学校的工作需要社会和家庭的配合。十六中学非常重视学校的教育工作。因此在本学期中段召开家长会，共同商讨七年级加强教学的方法，努力提升学生的成绩，同时希望家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，一切为了学生的成长，这是我们共同的、也是最根本的出发点。主管教学副校长王双双，主管政教副校长李永久参加了本次会议。

级部副主任邵春杰

宣布表彰人员名单

班 级 前 十 名

七级部年级长吴迪

宣布表彰人员名单

学 习 进 步 标 兵 优 秀 合 作 小组

一边颁奖 一边激励学生

的 家 长 们

王 双 双 校 长 讲 话

　　各位家长：您把孩子送到十六中学，是对我们莫大的信任!您希望孩子在这里可以成才，这也是所有十六中领导和老师的奋斗目标。我在这里代表学校向各位家长承诺：我们一定努力把十六中学打造成为管理精、质量高、声誉好的优质初中。让十六中的发展更上一层楼！不辜负家长的信赖和期待。同时也真诚希望您对十六中发展献计献策、多做宣传！

李 永 久 校 长 讲 话

　　李校长就学生纪律管理、宿舍管理、学生请假等制度让家长们再一次知悉。并明确了学校的各项规章制度。

班 主 任 代 表

刘 笑 老 师 讲 话

要将我们的学生培养得

“有灵性"。

一、身有修养

教育之根在于育人，我们追求的教育不应是让孩子考一个满意的分数，更是让他们有一个完整健康的人格去面对人生。我们要做的是静待花开的陪伴者，行为世范的引领者。

二、心中有梦

立志应当立有利于社会进步的，致力于某一领域做出重大贡献获得自我价值的志。这种志才能持续提供给孩子源源不断的内驱力。

三、行中有规

真正的教育就是从小事入手，从细节入手，坚持不懈的摒弃不良习惯，把良好的习惯抓下去，教育就有了希望。教育就像养花一样，一边养一边看，一边静待花开，千万急不得也放弃不得。

当家校精诚团结，拧成一股绳，才能将这份对共同的孩子的共同的爱发挥出最大的能量，真正助力孩子一生的发展。

学 生 家 长 代 表 讲 话

　　作为父母，我们都希望孩子能成才。在学校，离不开老师的教育引导。在家里，父母就是最重要的了。每个孩子的性格不同，我们的教育方法也不可能完全一样。

首先、作为家长，我们首先要学会控制情绪，给孩子定规矩。我女儿是一个比较乖的小孩儿，但是我不是一个好脾气的妈妈。但是发火不解决问题，发火之后我也在反思，怎么能让她尽快完成作业呢？那就定规矩吧，比如手机我会定好每天的使用时间，作业有最后的截止时间等等。

其次呢，我们要试着和孩子做朋友，培养孩子的兴趣爱好。初中孩子已经进入青春期，尽量尊重孩子的一些小想法，我们可以多和孩子说一说轻松的话题，拉近感情。比如：你们班谁最搞笑呀？这个星期有什么好玩的事情吗？我们可以从这些话题开始，让孩子跟我们聊天。我们也可以从侧面知道孩子在学校过得是否开心，了解他们的心理，尽量帮他们化解学习过程中出现的小摩擦或者困难，引导他们健康向上。再有就是兴趣爱好，学习当然是最重要的事情，但是如果一个孩子有自己的爱好，她情绪低落时有所依托。我们大人需要情绪的出口，青春期的孩子更需要。

最后，我们要与老师及时沟通,及时了解孩子的学习情况以及在学校里的动态，掌握孩子的成长规律，积极配合老师的教育工作，只有这样才能更好地引导我们的孩子。

教 师 代 表

刘 旭 乔 讲 话

　　对于提高同学们的学习兴趣，我在课堂上一直在做的有：以小组为单位表演英语小对话，用同学们身边的事物帮助他们学习英语，比如在学习方位介词的时候拍下学校这几栋楼的照片让他们描述位置关系、学习关于家庭成员章节的时候让他们带上全家福照片。

讲习题的时候，不只组内同学要认真听，其他同学也要帮忙纠正讲题同学的错误，我鼓励他们提出质疑，指出错误，并给这样的同学加分，这促使同学们注意力能够更集中在课堂上。

认真聆听、学习的

家 长 们

七 级 部 主 任

于 晓 菊

总 结 发 言

　　本次召开家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高。了解初中生的心理特点、学习特点，充分认识初中与小学的区别。

父母对子女的教育应走出以下四个误区：

（一）丢掉补尝心，找回平常心。

（二）丢掉反常心， 找回正常心。

（三）丢掉虚荣心，找回责任心。

（四）丢掉惧怕心， 找回保护心。

借这次家长会的机会，我要特别提醒家长注意以下两个方面

一、要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。

二、要尊重孩子，尊重规律。

平时要主动多与学校、老师联系，及时沟通，方便教育，一切为了孩子，坦诚交流，尊敬老师，为孩子作好榜样。