长篇连载小说 命运的枷锁 第十章 荒唐复课记

吉言言（不私聊）

　　第十章 荒唐复课记

在家赋闲的日子里，小小和同学们如同失去方向的船只，在茫茫大海中漂泊，内心充满了迷茫的煎熬。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”每当看到那闲置的书包和课本，小小心中便涌起无尽的失落，对知识的渴望如同烈火灼烧着心房，却又无法触及。那种求而不得的无奈，如同无形的枷锁，束缚着小小的心灵。

1967 年 10 月 14 日，中央颁布了关于复课闹革命的文件，在家赋闲近两载的小小，得知这一消息时，心潮澎湃，激动得难以自抑。那漫长的等待，仿佛无尽的黑夜，而此刻，终于盼来了重归校园、再度汲取文化知识的璀璨曙光，满心都是按捺不住的欣喜，小小对重返校园充满了无限的期待。



本该于1966年9月进入中学学习的小小，终于在1968年4月进入了中学。小小她们工房里的几个同龄孩子，被依据片区就近入学，分配在同一个学校里。唯有丽娜一个人，可能通过其他渠道，去了就近的另一所学校。看来丽娜说的是真的，不愿意做小小的“陪衬”或者是不愿意小小做她的“陪衬”决意要与小小分开了。曾经亲密无间的小伙伴，从此真的要“一别两宽，相忘于江湖？”念及此，小小心中不由得又泛起一阵心酸难过。

早春的四月，万物复苏，各种花草渐次绽放。在这充满朝气的人间四月天，学校复课的钟声终于敲响了。

当踏入那匆忙新建不久，傲然矗立在一片空旷之地上的学校时，小小内心的期待与好奇交织。周遭环境很是清简，校园之中不见绿意葱茏的花草树木，操场亦略显狭促，可这些又有什么关系呢？小小终究在乎的，是终于能再次坐在教室里，遨游在知识的海洋，如饥似渴地汲取知识的养分啊！

入学后第一天，学校广播里传出校领导的声音：“复课闹革命是文革发展到现阶段的迫切需要，也是广大革命师生和广大革命群众的共同愿望。文化大革命已经取得了决定性的胜利，为改革旧的教育制度、改革旧的教学方针和方法扫清了道路。在这种情况下，各个学校才完全有可能由停课闹革命转入复课闹革命，广大革命师生应当集中力量进行本学校的斗、批、改运动。各学校都必须认真执行毛主席关于斗私、批修的指示，一边进行教学，一边进行改革。在教学的实践中，贯彻实行毛主席的教育革命思想，逐步提出教学制度和教学内容的改革方案。”



根据这一精神，学校的教育内容遵循以学工、学农、学军为主，强调政治教育和劳动实践相结合。通过这些实践活动来培养学生的政治觉悟和劳动技能‌。

复课后，曾经那庄严肃穆、井然有序的教学秩序已不复存在，上课学习文化知识也被沦为旁枝末节。学政治、学语录是她们的主课。

校园之中，“红卫兵”组织依旧存在，由他们组织的大批判会此起彼伏，斗私批修的声浪一浪高过一浪，大字报、标语满目皆是。老师们犹如惊弓之鸟，诚惶诚恐，往昔那严师的风范荡然无存。学生对老师的敬重之情亦如东流之水，一去不返。给老师起外号、侮辱老师、谩骂老师的恶行时有发生。显而易见，“复课闹革命”的重心依旧落在闹革命之上。

小小的班主任是一位年约四十有七的女老师，身为老党员的她，岁月的风霜将其容颜刻下了深深的褶皱，看上去尽显沧桑之态，令有良知的人禁不住生出怜悯之心。或许老师因曾遭受过冲击，她逢人总是谨小慎微，“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”。

小小在小学时的一位高年级同学，向这位老师夸赞小小在小学时能力超群，力荐小小担任班长，协助管理班务。起初小小执意推辞，谁知老师以近乎哀求的口吻央求小小，言称对他人皆不熟悉，并向小小许诺，待至下学期伊始，同学间彼此熟稔，便让大家民主选举。小小凝视着老师那满含期许又饱含无助的双眸，心里顿觉悲悯，只得硬着头皮勉为其难地应下了这班长之职。

初始，学校发放了文化课课本，诸如语文、数学、政治、英语等等，可惜好景不长，寥寥数次授课之后便戛然而止。闻说教育须为无产阶级政治服务，要以革命内容为主。于是，小小时常被差遣去书写大字报，布置专栏，挥毫写标语等。

有时老师正在带着学生读语录，教室外会突然涌进一批寻衅滋事的捣乱分子，他们周身散发着一股乖戾之气，闯入各个教室，用数股电线编成粗大的鞭子，抽打课桌椅桌面，发出噼啪巨响，恫吓女学生与老师。有一回，小小正全神贯注地出着黑板报，一位捣乱分子将螺丝在水泥地上磨得滚烫，猝不及防地塞进小小的后衣领里。刹那间，小小仿若触电一般，惊恐万状。还有，小小在放学的路上，经常会有一群当时被称为“小流氓”的人，在身后跟着喊着小小的名字，把小小吓得双腿直打颤，迈不开步子。

在这混乱不堪的校园生活中，小小的内心饱受折磨。她原本是个对知识充满无限渴望，在学习上孜孜不倦的好学生。她喜欢读书，每一堂课都令她如痴如醉。她酷爱学校，小学里她一直把学校当家，她希望从早到晚都在学校里忙碌不用回家。可如今，这所谓的复课，却将她的梦想击得粉碎，完全不是她想要的那样。她陷入了无尽的迷茫与恐惧，开始怀疑这一切的意义。她痛苦地思索着，自己究竟为何会从那个热爱学习、积极向上的学生，如今沦落为这个害怕校园、总想着要逃学的学生？

“我欲将心向明月，无奈明月照沟渠。”小小的内心在绝望中煎熬，每一个夜晚，她都辗转反侧，无法入眠。曾经的骄傲与自信已荡然无存，取而代之的是深深的自责与自卑。

最终，小小再也无法忍受，她选择了逃学。当她迈出那逃离校园的脚步时，泪水模糊了她的双眼。她感到自己的世界彻底崩塌了，曾经的梦想已化为泡影。她呆在家中，望着窗外，眼神空洞而迷茫。她不知道这样的日子何时才是尽头，她觉得自己变了，变得她自己都不认识自己了。

（未完待续）