七（20）班 任甜竹同学优秀习作

Leason1980

这就是我

七（20） 任甜竹

随着小学生活的圆满结束，我满怀期待地步入了初中的大门。初中生活对我来说是一个全新的开始，充满了无限的可能和挑战。

我叫任甜竹，今年十四岁，是一名刚刚步入初中的新生。我的名字是由我的父母为我取的，蕴含着家人对我美好的期望和祝福。“甜”字寓意着甜蜜和幸福，家人希望我的生活像密一样甜，每天都能拥有快乐的时光；而“竹”字则是“岁寒三友”之一，家人希望我今后虚心有节，而对困难和挑战时可以不屈不挠、坚韧不拔。

我的性格活泼开朗，这让我在学习和生活中都能保持积极向上的态度。我喜欢与人交流，乐于分享自己的想法和感受，也愿意倾听他人的声音。在课堂上，我总是积极举手发言，不怕犯错。因为我相信每一次尝试都是成长的机会。

除了学习，我还有许多兴趣爱好，比如欣赏音乐。欣赏音乐可以让人在忙碌的生活中找到片刻的宁静和放松。音乐不仅能够调节情绪，还能激发情感共鸣，带来愉快的听觉体验。无论是轻快的钢琴曲还是深情的民谣，每一种音乐风格都能触动人心。通过欣赏音乐，我们能够体验到不同的文化和情感表达，也能在音乐的陪伴下，让生活变得更加丰富多彩。此外音乐还有陶冶情操、减压放松的作用，是日常生活中不可或缺的精神食粮。

学生时代是充满梦想和憧憬未来的时光。我的梦想是成为一名人民教师。从小我就对传授知识的过程充满向往，我希望能够在讲台上，用我的知识和热情点燃学生们的好奇心，引导他们探索世界的奥秘。我相信知识能够改受命运，我渴望成为学生们成长道路上的引路人。

为实现这个梦想，我将不断学的学习，丰富自己的学识；我将不断奋斗，实现自己的梦想。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我相信，梦想在望，奋斗不息，未来可期！

餐桌前的谈话

七（20） 任甜竹

在一个温馨的周末晚上，一家人围坐在餐泉前，灯光柔和，饭菜飘香。这样的场景，本应是味蕾的盛宴，却因我的考试成绩让这原本色彩斑斓的秋日美景，变得如同一片被霜打的秋叶，失去了原本的生机与活力。

我看着面前色香味俱全的饭菜，刚准备开动，父亲却开了口:“你的期中考试成绩……”我扒拉两口手中的饭，眼巴巴地望着父亲，母亲眼看形势不对，连忙打圆场：“我今天好不容易做得一桌子好菜，你们只说不吃，对得起我在厨房忙和半天吗?”

父亲却不依不挠，一直盯着我，此时的我早已是汗流浃背，手心的冷汗往外冒个不停，生怕说错话就要吃“竹笋炒肉”。母亲也望着我，眼神里充满无奈，我只好硬着头皮开口：“考试只是测试在这段时期是否认真学习的标准，显然我没有认真听讲，虽然语文成绩有所进步，但其他科目一律退步。”父亲显然还不满意：“说说你的感悟”。

我顿时大脑宕机，思绪如一团乱麻线，找不到首尾，只能胡遍乱造：“我以后一定会上课认真听讲下课回顾复习，下次一定会有所进步”。我心中忐忑不安，紧张地望了望父亲，他的眉头似乎有所舒展，但还没有完全放松，我头皮发麻，恨不得钻到土里，尽快逃离这个是非之地，可是事与愿违，又亲目不转睛地盯着我，盯得我背后发毛，只能眼睁睁看着桌子上的佳肴美味慢慢凉透，同我的心一样。

母亲看着我摇了摇头似乎在说：“我也无能为力了，自求多福吧”。此时的我内心别提有多“高兴”了，我深吸了一口气，试图平复内心的波澜，然后继续说道：“我知道这次成绩让你们失望了。”我说着说着，内心的愧疚越发强烈，声音中不觉带上一丝颤抖，“但我相信，我用会我的行动来证明我的改变的。”

我停顿了一下，观察着父每的反应。父亲终于开了口，声音虽然严厉，但却带着一丝温暖：“我们不是要你一定考得满分，但我们希望你能够认真对待学习，对待自己未来”。他的话语中透露出对我的关心和期望。母亲也补充道：“只要你努力了，我们都会支持你，成绩不好没关系，重要的是你要有进步，有成长”。听到这些，我心中的石头终于落地。

我感激地看着他们，点点头——表示我会记住这些话并用行动来证明。餐桌上氛围逐渐缓和，我们开始重新享受这顿晚餐，虽然饭菜已经凉了，但家的温暖依旧。

饭后，我主动提出帮忙打扫餐桌，米亲微笑着接受了。我们一起清理了餐桌，父亲则在一旁静静地看着我们。脸上露出欣慰的笑容。

我知道，这只是一个开始，我还有漫长的路要走，但有了家人的支持与理解，我相信自己一定可以克服困难。