《砥砺前行，共谱华章》，——东沙小学合唱比赛训练纪实

水木清华

10月22日邹城市教体局下发了在全市中小学中举办邹城市中小学生合唱比赛的通知，这是我市中小学校艺术教育中的一件大事。通知要求以镇教办、农村中学、市直学校为单位各组1队。通过班与班比，校与校比，最后东沙小学脱颖而出，代表北宿镇去市里参加比赛。可以说，这个任务既光荣又艰巨。之所以说是“光荣”，是因为领导把任务交给东沙，是对东沙的信任和认可，我们理应全力以赴责无旁贷。之所以说是“艰巨”，是因为，学生没有音乐基础，学校缺乏相应设备，活动缺少必要资金，师生缺少训练的时间,巧妇难为无米之炊。

众所周知，合唱训练是音乐教育中比较难的内容，小学阶段很少有系统的训练，这种现状致使合唱训练的基础薄弱，水平不高。组建一个合唱团是一件很不容易的事，绝不是像人们眼睛里看到的那样：只是一群孩子，一个指挥，一个钢琴师在舞台上一起唱唱歌，摆摆动作而已。而是需要各方面条件的因缘聚合，有的条件真的是不可或缺。

困难是现实存在的，可是，任务也必须按时完成。初始，校长召集了由教导主任，综合科教研组长，两个音乐专业的教师参加的讨论会。主要是把活动的主旨体会清，把现实的困难摆出来，把开展活动的规则定出来。凡是参与此项工作的同志一定要统一思想，形成合力。在困难中想办法，在工作中找出路，于不可能中创奇迹。初步形成了以校长总览全局，教导主任总体指导，教研组长总体协调，两位音乐老师具体实施的活动方针。面对时间紧，任务重的新局面，先确定参赛歌曲和参赛队员，然后再下一步的工作中，依据实际情况，不断调整和创新活动方式，拼尽全力把这次活动搞好。通过对先前各年级参赛学生的分析，大家认识到一二年的学生太小，不好组织，五六年级的学习任务太重，不能耽误。那么合唱团团员就被锁定在三四年级。最后通过各方面的考虑斟酌，确定四年级的学生为合唱团团员。

讨论会结束以后，两位音乐老师就开始积极地选参赛曲目，和挑选合唱团的团员。一开始暂定参赛曲目为《这世界那么多人》和《红红的太阳》。四年级的四个班主任也都能为大局着想，舍弃小我，把班里品学兼优的都推荐出来。有了曲目有了人之后，两位音乐教师又赶紧把歌词打印出来，发放到每一个团员的手中，让团员们赶紧背诵歌词。又把曲目的有关视频委托四位班主任发放到班级家长群里，让家长下载下来，让学员尽快地熟悉旋律，一切都在高速运转中进行，时间不等人，我们必须在各个环节中紧锣密鼓地进行，与时间赛跑，向效率要结果。

活动训练的主要场所，设在学校教学楼c区的大会议室。总务处的赵纯主任，组织后勤人员，把钢琴由舞蹈室搬到大会议室。又耐心仔细地教给老师们有关多媒体的开关和维护方法。主要是减少活动期间因使用不当而带来的诸多不利因素。

面对学生参与度不高，团队合作能力不足，音乐基础不扎实，整体协作和声感差，缺乏对音乐的聆听，合唱音高不准，合唱强弱不均，歌唱过程中无法运用气息，歌唱音准节奏难以把握等诸多不利因素，两位音乐老师，对这些问题进行了深入的思考，充分发挥自己的专业特长，积极探索适合当前现状的方式方法。怎么样让场面形成一定的规模，怎么让学生尽快地融入团队之中，怎样让团员尽快地进入状态。两位老师真的是费尽了心思。面对合唱训练中的诸多问题，两位音乐老师从音准纠正，节奏把握，音色融合，严肃纪律和集中注意力几个方面方面为突破口，循序渐进，耐心细致地对学生进行引导，训练。讲清活动意义，严肃纪律要求，普及音乐知识，注重因材施教，不忘人性关怀，希望人人都过关，曲曲能融合。

为了能兼顾训练和教学两不耽误，对期中检测不要造成太大的影响，学校决定在期中检测前，利用课后服务时间（满打满算也就是一节课时间）进行训练。等期中检测完，再把下午的最后一节课纳进来。在训练了一段时间以后，两位指导老师发现《这世界那么多人》这首歌，虽然在旋律上具有温柔深情的风格、流畅的和弦进行、丰富的音乐元素、巧妙的转调与和声运用、深刻的情感表达以及独特的音乐风格等特点。可是孩子们对其中的情感表达总是难以到位，这就从整体上削弱了这首歌表达的力度和厚度，难以达到训练的效果。两位指导老师没有犹豫，而且当机立断，把参赛歌曲换成了《萱草花》，《萱草花》这首歌在旋律上具有简洁而具有力量、融合传统与现代、复杂但协调谐美的节奏、高超的手法构建出的和声结构以及旋律与情感的紧密结合等特点，学生们易于接受和把握。半途换歌如同临阵换将，这需要两位指导老师必须付出更多的精力和时间。为了使训练能达到或者无限接近所要达到的效果，两位老师也真的是拼了。

两位音乐老师一位是二年级四班的班主任，语文老师（赵甜老师），一位是学校少先大队辅导员，二年级四班的数学老师（于天乐老师）。各自都有各自一摊子别人不能代替的工作，再加上这个训练活动，其承受的压力该有多大，大家伙可想而知。可是，这两位老师没有怨言，没有退缩，总是默默无闻而又坚强地将训练工作进行下去 ，往往是老师和学生们都回家了，他们才结束训练的活动，然后带着满身的疲惫默默地回家。初冬的寒意和路两旁的华灯记住了她们回家的时间；在家等待的亲人和期盼相伴的孩子知道她们身心的疲惫。没有咬牙坚持，没有一腔热忱，没有坚定的信念，是很难支撑这样的工作强度的。

面对着不时而来的检查和上级举办的各种活动，以及期中检测后的家长会，训练还不得不随时调整时间，这让本来就很短暂的训练时间，更加地捉襟见肘，作为怀有荣誉感和责任感的两位青年教师，内心是何等的焦急，却又是何等的无奈。在紧张，疲惫和焦虑的加持之下，两位老师都病倒了。可是，人病了，训练却不能停，她们带病冲锋，勇敢前行的精神，令人不仅佩服而且动容。

在正式录制的前一天，两位老师对合唱团团员进行了一下午的强化训练，感觉整个的效果虽不完美，可是已经超出了现有条件下所能达到的预期。音乐节目的录制对于场地的要求是十分严格的，我们学校的现有条件根本达不到，也只能是强而为之。由于条件的限制，我们打算录像机和手机同时录，比较一下哪一个效果好就用哪一个。这就需要至少两个摄像人员，老师们都各自有各自的一摊子事，怎么办呢，我们找到学校的党支部副书记侯祥清同志，侯书记当即表示愿意全力配合这次的录制活动。为了增加节目的丰富性、完整性、可视性，于老师又请来了王长悦老师现场表演吉他伴奏。拍摄过程紧张且有序，当录完第一首歌的时候，于老师出现了很严重的低血糖的现象，这让录制活动充满了不确定性。为了完成录制任务，于老师稍微休息了一会，就强忍着有点发飘的身体继续录制工作。录制工作完成之后，把视频交给了两位音乐老师，让她们选出相对好一点的视频，好继续完成后期的制作。

两位音乐老师把视频选出来后，后期的编辑、整合、润色等工作就交给副校长姚远同志了。为了在规定时间里上报，这个临近退休的老教师废寝忘食地工作，按照教体局关于录制视频的要求，高质量且及时地完成了编辑任务。保证了上报工作得以在11月29日前完成。等到了上报完毕的那一时刻，所有的人都松了一口气。

回顾整个过程，为了不辱使命，所有参与活动的老师都在全力以赴。在团结，友爱，理解，包容环境中，虽然走得艰难，但是我们不妥协，不退缩，不埋怨，向着既定的目标勇敢且坚定地前行。无论结果如何，我们都无怨无悔。有诗云：飞鸿南渡成人字，大雁领飞刍雁随。师长倾囊相受授，学生全意愿攀追。无心简陋拼全力，不怕艰辛思至为。待到春回花烂漫，雁归一起看葳蕤。