精研常规启新程 深耕细耘铸教魂———教研室领导莅临泌阳县第四小学开展教学常规检查

泌阳县第四小学

在教育逐梦的征途上，日常教学常规宛如坚实基石，稳稳托举着万千学子成长的希望与未来。2024年11月29日，怀揣着对教学品质的殷切关怀与专业审视，教研室领导们莅临泌阳县第四小学，展开了一场全面且细致入微的常规检查工作，恰似春日暖阳，为校园的教学脉络注入蓬勃动力，指引明晰方向。

检查初始，校领导早已把教案、听课记录、作业批改记录本、学生作业等教学资料整齐码放。那一摞摞的资料仿佛是等待检阅的“士兵”。

领导认真检查着教案，那神情庄重且专注，目光紧紧锁住每一页纸，逐行逐字“扫描”。教学目标是否精准明晰、契合学情，教学流程设计有无环环相扣、妙趣横生，重难点突破策略是否巧妙有力，皆在他们犀利审视下无所遁形。

翻开听课记录，领导们仿若穿越回彼时课堂，跟随记录者脚步重历教学场景。他们手指轻划纸面，沉浸在授课的起承转合、师生的思维碰撞间，对旁批反思更是反复咂摸，体会教师自我成长的心路历程。

在作业批改记录与学生作业前，领导一一对照核查，宛如精密仪器测量数据般一丝不苟。从批改符号规范统一，到评语恰如其分给予鼓励或引导；从错题归类梳理逻辑，到分析学生知识薄弱环节，一笔一划皆考量。遇到精妙辅导法，便记录在册准备推广；察觉细微疏漏处，也绝不轻忽，严谨作风尽显无遗。

总结之际，领导们凭借检查全程的深度洞察，条分缕析娓娓道来。没有赘言，字字珠玑，精准提炼优点，热忱肯定教师们“于教案倾尽心智、在听课中沉淀成长、借批改传递师爱”；更一语中的点明优化方向，如智慧灯塔，为学校教育教学工作校准航向，照亮迈向卓越之路。

此次常规检查，是严督、是细导，更是深情期许与有力托举。在各位领导的关怀指引下，泌阳县第四小学校将秉持初心、笃行不怠，以常规夯实根基，凭创新雕琢品质，于教育沃野精耕细作，育万千桃李绽芳华。