绘制思维导图 绘出乐趣 导出智慧

临夏作强

　　思维导图在记忆方面具有显著优势。首先，与文字记忆相比，图像记忆更为高效。思维导图采用图形化工具，能够快速抓取信息，并采用局部扫描式记忆，使得信息更容易被记住。其次，大脑更容易接受和记忆具有视觉刺激、多重色彩和多种图像的思维导图。最后，使用助记的思维导图会激发大脑准备好记忆，从而提高大脑的基本记忆技巧水平。

　　为进一步提高我校学生的语文素养与逻辑思维能力，丰富校园文化生活，推进整本书阅读教学，根据学校活动安排，11月29日七年级组举办“品文字之韵，感文化之美”，名著思维导图比赛，旨在引导学生热爱阅读，提高学生的文学素养。

　　思维导图通过图文相结合的形式，将各种相关信息转化为各级中心主题和关键点，进而呈现了它们之间的逻辑关系。在语文名著学习中使用思维导图，有利于建构知识体系、培养发散思维以及激发学习的兴趣。

　　清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。读书于学生而言己不仅是开拓视野，增长才识，而是一种心灵的慰藉。思维导图绘制是活泼的文字精彩的设计，巧妙的构思，丰富的想象……

　　读一本经典书，必须要通过各种方式进行笔记、梳理。现在思维导图就是比较流行的方式，它有效化解了孩子们读名著的囫囵吞枣，有助于更深刻地了解原著，认识人物形象及关系。

　　《朝花夕拾》是七年级上册必考名著，原名《旧事重提》，是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集，也是唯一一部回忆性散文集。作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。

　　我校七年级语文组举办的思维导图绘制活动，不必说是为了引导学生消除与经典的隔膜、养成良好的阅读习惯、理清整本书的结构和文章的中心；也不必说此次活动老师们希望同学们静心读书，搭建知识框架。单是老师们希望同学们读经典时读时新，用心思考总结归纳 ，精心绘制笔下生花。

　　思维导图是一种最佳的思维方式，它顺应了孩子们大脑的自然思维方式，能增强他们的记忆开发了右脑。孩子们用小小的导图，进行无限创意，同时，孩子们给我们展现了一幅幅优秀的作品。