<p class="ql-block"> 为深化课堂教学改革，提高教育教学质量，实验中学的教师们在县教研室的引领下，积极参与第五次大教研活动。本次教研活动由教研室组织，以“优化教学策略，提升课堂实效”为主题，涵盖了语文、数学、生物等学科。采用集中评课和专家讲座的方式，邀请全省优秀学科专家进校指导。全体执教教师积极参加、共同研讨，展示出我校教师勤于钻研、乐于进取的团体风貌。县教研室刘徽平主任、郭蕤主任、高建军主任亲临现场，对活动给予了高度评价，并就进一步提升教育教学质量提出了宝贵建议。</p> <p class="ql-block"> 语文组在本次大教研活动中，围绕真实课堂的构建与教学策略的优化讨论，在专家的引领下，结合具体教学案例，探讨了如何在日常教学中增强学生的语文素养，郭蕤主任强调在语文教学中解决学什么、怎么学、学的怎么样三大问题。</p> <p class="ql-block"> 生物教研组高艳老师讲解了《种子植物》，高老师让学生自主探究种子，充分观察、大胆假设，并根据结构推测功能，进一步形成结构与功能相适应的生物学观点。通过学生展示交流，归纳概括种子的结构和功能，生成概念。整节课充满了探究的气氛和思维的火花，学生积极参与探究、讨论、交流、质疑，有效地生成了知识，提升了能力，发展了素养。胡艳红老师还亲自进行示范课教学，充分发挥学生的主体地位，营造生动活泼的学习氛围，巧妙设计活动任务，凭借扎实的教学基本功，丰富的教学经验为我校教师们带来了一堂堂精彩纷呈的专家示范课。胡艳红老师还从落实生物核心素养，对应课标帮助学生解决现实问题出发，以问题为导向，强调生物课堂是以指导学生观察，深入多元化评价，完成总结的教学课堂。</p> <p class="ql-block"> 刘海旺老师围绕“几何画板的初步认识”、“构造菜单及工具栏绘图”、“线段、角的标记符号”、“线段的度量和加减”“几何图形的平移和旋转”等等内容为期两天对数学老师进行几何画板的使用培训。教师们通过实践操作，深化了对数学教学的理解，提高了运用现代信息技术的能力。大家纷纷表示，此类培训活动不仅提升了教学技巧，还激发了教学创新意识。在今后的教学中，他们将更好地融合信息技术，优化课堂结构，为学生提供更加丰富多元的学习体验。</p> <p class="ql-block"> 通过此次大教研活动，教师们在教学观念、方法上都有了新的认识和提高，在教学研讨的氛围中，教师们纷纷表示受益匪浅，期待将这些理念和方法运用到自己的教学实践中，以提升学生的学习效果和综合素质。</p>