聚焦性别平等教育，助力儿童全面发展——高州市中小学性别平等教育主题教育研讨会在谢鸡中心学校举办

高州市谢鸡镇谢鸡中心学校

　　习近平总书记在党的二十大报告中提出“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”。为更好贯彻落实男女平等基本国策，推动妇女儿童发展纲要关于教育工作全面贯彻男女平等基本国策等主要目标的落实，根据茂名市妇儿工委办、茂名市教育局和茂名市妇联《关于在全市中小学开展性别平等教育主题活动的通知》（茂妇儿工委办函〔2024〕4号）要求，11月29日上午，高州市妇女儿童工作委员会主办的市中小学性别平等教育主题教育研讨会在我校举办，市妇联副主席、市中小学性别平等教育工作领导小组副组长华国惠，市教育局德育股相关领导，市中小学性别平等教育工作领导小组及办公室相关成员、专家组成员，石鼓中心学校、荷花中心学校性别平等教育课题组相关人员，以及谢鸡中心学校部分师生共100余人参加了本次教学观摩及研讨会。

　　本次主题教育研讨会包括教学观摩和研讨会两个环节，旨在推动全市中小学性别平等教育工作，提高教师对性别平等教育的认识和实施能力。

[教学观摩课]

　　谢鸡中心学校梁文政老师上了一堂《家务分工与性别平等》教学观摩公开课，梁老师通过生动活泼的教学方式，引导同学们积极参与课堂活动，共同思考家务分工与性别平等的关系。

　　课堂伊始，梁老师通过小调查的形式，了解同学们在家里做家务的情况，并引发他们对家务分工的思考。接着，梁老师组织同学们进行模拟体验活动，让他们亲身感受家务劳动的辛苦，并思考家务分工与性别的关系。同学们积极参与，踊跃发言，课堂氛围活跃。

案例分析环节，梁老师呈现了不同家庭的家务分工模式，引导同学们分析不同分工模式对性别平等的影响。同学们通过讨论，认识到传统的“男主外，女主内”模式存在着性别歧视，而“平分型”的家务分工模式则体现了性别平等。

小组讨论环节，同学们积极发表自己的观点，共同探讨了如何实现家务分工的性别平等。大家提出了很多好的建议，例如根据个人兴趣、特长和能力分工、轮流承担家务、制定家务分工表等。

　　最后，梁老师组织同学们进行自主设计活动，让他们根据自己家庭的情况，设计家务分工表，将所学知识应用到实际生活中。同学们积极参与，设计出很多富有创意的家务分工表。

[课后研讨]

　　课后，市妇联、市教育局相关领导，市中小学性别平等教育工作领导小组成员，专家组成员，石鼓中心学校、荷花中心学校课题组人员，以及谢鸡中心学校部分师生参加了研讨会。

这节课得到了领导、专家的一致好评。他们认为，这节课具有以下几个亮点：

定位准确，针对性强：本节课的教学目标明确，旨在引导学生反思传统性别角色对家务分工的影响，树立性别平等意识，并探索实现家务分工性别平等的方法。

环节清晰、方法多样：本节课采用了模拟体验、案例分析、小组讨论、自主设计等多种教学方法，激发了学生的学习兴趣，提升了他们的学习效率。

参透理念，效果显著：本节课的教学效果显著，同学们对家务分工与性别平等的认识更加深入，并学会了如何实现家务分工的性别平等。

气氛活跃、男女协同：本节课的课堂氛围活跃，同学们积极参与课堂活动，踊跃发言，展现出了良好的学习状态。

领导、专家们希望梁老师能够继续保持这种良好的教学状态，不断改进教学方法，提升教学水平，为学生的全面发展贡献力量。并就教学方法、素材的趣味性等提出了宝贵的意见和建议。

高州市妇联副主席、市中小学性别平等教育工作领导小组副组长华国惠同志充分肯定了我校在性别平等教育方面的努力尝试、积极探索与脚踏实地的实践。对下一阶段的工作，华副主席希望学校能进一步细化工作方案，加强教师培训，强化教研工作，通过示范点推进，加强经验交流总结、以点带面，在深入推进我市男女平等教育工作中走在前面。

　　性别平等，教育先行；提升活动，受益匪浅。本次活动更新了教师对性别平等教育观念的认知，为学校开展性别平等教育工作进一步厘清了思路，明确了工作方向。学校党总支书记、校长黎丹表示将以此次主题教育研讨活动为契机，学习先进性别平等教育经验，继续引导学生树立正确的性别平等理念，加速性别平等教育课程建设，进一步构建无歧视、尊重性别差异与多元价值观的和谐成长环境；争做示范，把性别平等教育工作做实做深做出彩，让每个生命绽放如花!

照片：吴燎明

撰稿：梁文政

编辑：丁超劲

一审：陈小群

二审：钟华滔

三审：廖 军

签发：黎 丹