初中语文作文写作指导之一—作文如何吸引阅卷老师的眼球

都梁魂

徐乃发 一、拟好题俗话说得好：“题好一半文。”一个好的标题不仅能吸引阅卷老师的注意，传达文章主题，激发读者兴趣，还能体现作者的写作水平，对作文的整体表现具有显著影响。那么，怎样的开头能吸引阅卷老师的注意呢？1.比喻式。例如：自信，前行的灯塔2.借用诗词式。例如：青春须早为3.线索式。例如：暖暖的红风铃 /枣核运用比喻、拟人等修辞手法，可以增强标题的表现力和吸引力；借用或化用诗词、名言、歌词等，可以增加标题的文化底蕴和深度。 二、开好头在四十多年的语文作文教学中，我常常和我的学生说：“文章要豹头，猪肚，凤尾。”意思是说，如果你想写出好的作文，开头必须得开头要像头豹子那样具有强烈的冲击力，让人对它感兴趣。而中间要像猪肚那样丰满充盈富有干货，内容又得丰富多彩。结尾要像凤尾那样美妙多姿回味无穷，揭晓悬念，画龙点睛，给人无限的回味与遐想。开头之所以至关重要，是因为它在很大程度上决定了阅卷老师对文章的第一印象。一个好的开头能吸引阅卷老师的眼球，为文章赢得一个良好的开端。1.采用比喻式开头。例如：时光荏苒，宛如流水。逝去的时光虽然不能重来，但记忆里，一半是你，一半是我，如画般镌刻心底。2.采用引用式。例如：“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联，传达出一个道理；持之以恒，方能成就一番事业。3.采用环境渲染式。例如：夜静穆，冷风刺骨，我的心窝却温暖如春，因为你温暖的一束光，温暖了我的整个世界。采用比喻式开头直接点题，语言简洁有力，避免冗长和啰嗦，用尽可能少的词句传达最多的信息；引用名言、诗词等语句，融入比喻、拟人等修辞手法，增强开头的表现力和感染力。 三、搭好架结构是文章的骨架。对于阅卷老师来说，一个清晰、合理的结构能够快速传达出作者的写作意图，并且使文章在整体上呈现出条理性，具有可读性。文章的结构可以采用：1.小标题式。例如，用几个小标题概括要写的人、事、物等2.片段组合式。例如，由几个能提现文章主旨的生活片段组合而成。3.并列式。例如，各部分之间并列平行，分别独立又围绕同一个中心。在写作中，多用条理清晰的结构，比如，小标题式、片段组合式、并列式等结构。建议以5段为宜，中间每个部分为1段；若用其他结构，如叙事式、线索式等，以6—8段为宜，不同段落的长短差异不要太大。 作者简介笔名：都梁魂、野老，挚友同窗爱称乃发，本科学历，汉语言文学专业，中学语文高级教师，盱眙县首席教师，盱眙县诗词学会会员，《小学生报》特约通讯员、多家杂志特约撰稿人。《今日头条》《美篇》《百度》《趣头条》平台创作者、创作达人。1963年11月11日出生于一个纯朴的农民家庭，江苏省淮安市盱眙县人。喜爱文字，在工作之余爱读闲书，书写心灵碧草。荣获中国共产主义青年团中央委员会等七部门联合颁发的“祖国明天更美好”读书活动“优秀指导教师”、全国中学生语文阅读竞赛“优秀指导老师”、辅导学生陆杰瑛参加江苏省“中学生与社会”作文大赛获省三等奖、辅导学生茆春雷参加淮安市作文大赛获一等奖、指导学生朱钰撰写的《我的家乡—盱眙》作文发表在《初中生世界》、荣获华东六省一市中学生作文竞赛“优秀作文指导一等奖”、荣获江苏省“中学生与社会”作文竞赛“优秀指导老师”、淮安市中学生作文竞赛“优秀指导老师”、参加淮安市中考作文阅卷获“伯乐”奖、荣获淮安市教科研先进个人、县优秀教师、县优秀班主任、县优秀教科研工作者。出版散文集：《心灵碧草》。主编教材：《应用文写作指南》《经典古诗词诵读欣赏》《居高声自远》《文明礼仪常识读本》。从教四十多年，发表、获奖教育教学论文一百余篇。其中：撰写的论文《突破思维定势干扰，发挥发散思维作用》荣获全国论文大赛三等奖、《语文教学要教会思考浅谈》发表于《语数外学习》杂志2012年第11期、《浅谈提高语文课堂效率》发表于《快乐阅读》杂志2012年第10期、《运用电教手段培养学生语感能力》发表于《新课程导学》2012年第8期、《怎样使语文课堂“活”起来》发表于《成功》教育杂志2011年第9期、《无声的教育》发表于《淮安教育》杂志2005年第5期、《浅谈古诗词审美教学》发表于《作文成功之路》杂志2011年第11期、论文《浅谈加强农村中学语文现代化多媒体教学》收入《中国语文教师优秀论文集成》一书。珠海出版社，主编李发舜、桑建中，第1857页、论文《突破思维定势的干扰，发挥发散思维的作用》收入《中国当代教师优秀论文大系》一书，陕西人民出版社。论文《谈作文教学中爱国主义教育》收入《面向二十一世纪，中国优秀教师论文集成》一书，珠海出版社，主编李发舜、桑建中。《浅谈加强农村中学语文现代多媒体教学》被收录于《新世纪语文教学改革与探索》（上册）一书，第134页。现投笔还乡，却依然爱读闲书，小写拙作，制作视频，颐享晚年。