<p class="ql-block" style="text-align:center;">初冬的韵味，宛如一首温婉的诗篇；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初冬的风景，犹如一抹希冀的朝阳；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初冬的相约，恰是一场激情的盛会。</p><p class="ql-block"> 11 月 25 日至 28 日，<span style="font-size:18px;">2024年江西</span>省小学语文“小幼衔接▪小初衔接”研究交流活动在南昌市红谷滩区碟子湖学校拉开帷幕。鹰潭市月湖区教育体育局陈珍主任、鹰潭市第一小学毛志娟老师、鹰潭市第十二中学饶月兰老师有幸来到了活动现场，一起走进衔接的艺术殿堂。</p> <p class="ql-block"> 本次活动内容丰富、形式多样，既有体现小幼衔接教学理念的小学一年级优秀课例5节，又有体现小初衔接教学理念的小学高段优秀课例5节，七年级优秀课例1节；既有关于小幼衔接、小初衔接重难点问题的<span style="font-size:18px;">圆桌论坛，又有</span>省内外教研员、优秀教师的实操经验分享。</p> 小幼衔接（课例➕论坛） <p class="ql-block"> 小幼衔接五节课中有拼音教学课例，有阅读教学课例，还有同课异构教学课例。这五位老师充分尊重孩子的年龄特点，注重孩子的心理衔接、行为方式的衔接、学习方法的衔接、思维品质的衔接等，让孩子们在快乐体验中开启语言之门。</p><p class="ql-block"> 在思维碰撞中，我们关于小幼衔接的认识愈发清晰：以儿童为本，了解幼儿园孩子表达方式等，先备学生再备教材，从环境入手，教室布置回归儿童本身，多元互动拉近师生距离……最后，徐承芸老师强调幼小衔接培育八种好习惯，让孩子乐学会学。一是大声朗读的习惯；二是端正书写的习惯；三是认真倾听的习惯；四是乐于表达的习惯；五是主动识字的习惯；六是主动思考的习惯；七是认真做作业的习惯；八是坚持课外阅读的习惯。</p> 小初衔接（课例➕论坛） <p class="ql-block"> 小初衔接的6堂课例中有阅读教学，也有整本书导读，有读写结合，也有同课异构。江西省南昌市教育评估监测和技术推广中心小学语文教研员刘荔老师在点评中提出：教师需要认真解读教材的语文要素及课后习题，率先提出阅读妙招，结合资料理解文本内容。注重引导学生朗读，对文本的审美理解与创造。她还强调在课堂中，要把学习和思考的时间给学生，要给予学生展示学习成果的时间，更要给学生交流阅读感受的时间。学生是文本信息的“接收者”，教师则是文本情境中的“建构者”。培养孩子们良好的阅读理解习惯就格外重要，让小初衔接的孩子们，从了解课文内容过渡到关注鉴赏表达方式。</p><p class="ql-block"> 在接下来的圆桌论坛研讨中，专家们建议我们小学老师们：应当着重于点燃和保护学生探究语文的热情，养成良好的书写、听讲、做笔记、思考与表达等习惯，并积极引导他们广泛涉猎各类读物，在日复一日的阅读中沉淀丰富的知识底蕴。最好，徐承芸老师用四句话勉励所有参训教师：</p><p class="ql-block"> 1.孩子需要教室里装不下的世界。</p><p class="ql-block"> 2.好的教育应从点燃孩子学习的热情开始。 </p><p class="ql-block"> 3.保持学生热爱学习的愿望，也让学生不断品尝到成功的快乐。 </p><p class="ql-block"> 4.教师应有稳定的情绪，扎实的功底，反思的能力和教育的才能。</p> 经验分享（小幼➕小初） <p class="ql-block"> 六位教师代表扎根一线，以匠心琢磨衔接细节，用爱与智慧铺就成长通道，她们的实践点滴汇聚成河，为广大教育同仁提供了可触可感、可复制推广的宝贵经验，引领着我们在助力学生顺利过渡不同学段的道路上稳步迈进。福建省普通教育教学研究室专家冯洁珏以教材的选文、练习、助学、知识系统，<span style="font-size:18px;">从内部、横向、纵向三维的视角</span>对语文园地的范畴的界定做了解读。</p><p class="ql-block"> 我区陈珍主任针对小初衔接做了《指向小初衔接的小学文言文教学》的报告分享。她深入浅出地指出在文言文教学中一要遵循课标，二要用好教材，三适度拓展，并给出了具体的实操建议。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">教育就像是一场旅行，不在乎目的地，更在乎沿途的风景，以及看风景人的心情。因此，</span>最美好的时光，莫过于和一群热爱教育、乐于教研的小语人，携手奔跑在欣赏风景的路上！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">抬头，有清晰的远方；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">低头，有坚定的脚步；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">回头，有一路的故事。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">❤️</span><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">坚持儿童为本，注重双向衔接。❤️</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">🌟关注小幼衔接，激发幼儿学习语文的好奇心，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">让他们在快乐体验中开启语言之门。🌟</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">❤️做好小初衔接，让语文能力进阶水到渠成！❤️</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">🌟着眼小幼衔接、小初衔接，培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。🌟</span></p> <p class="ql-block">培训资料：</p><p class="ql-block">通过网盘分享的文件：2024江西省小语衔接会课件</p><p class="ql-block">链接: https://pan.baidu.com/s/19EvFmR6L0TPe8FXBg7nNlg?pwd=ui67 提取码: ui67 </p><p class="ql-block">--来自百度网盘超级会员v5的分享</p>