“绘”出童年，“画”出美好 <p class="ql-block">每个孩子都是天生的艺术家，一抹淡彩一点创意，构成一个美丽的世界。</p><p class="ql-block">3-6岁是儿童绘画的涂鸦阶段，是探索事物的初级阶段，也是开启想象的重要起步。下面，和我一起走进美术课堂，了解孩子们的彩色童年。</p> <p class="ql-block">何为涂鸦？</p><p class="ql-block">涂鸦，是孩子内心世界的一种特有语言，是孩子通过思考向外界传递内心感受的一种方式。就好比唱歌，在歌唱状态下的人总是情不自禁地敞露自己的心声。而涂鸦期的孩子们也是这样，不受种种因素的制约，不怕被人耻笑，用画笔把自己的愿望、好恶一古脑儿地倾泄出来。涂鸦，在人类生存发展的漫长历史进程中，是与语言并重的一种传达、交流的方式:是替代文字向外界传递信息的一种表现手段;也是大人们用于传授知识，让孩子留有深刻印象的道具之一。</p><p class="ql-block">涂鸦的意义，绝不在于简单地模仿日常生活中所能见到的具体事物，孩子是在通过涂鸦对自已感兴趣的东西发明出一种标示，这种标示是属于孩子们自己的涂鸦式语言，是孩子间接表达内心感受的一种方式。</p> 哇，大树 红红的苹果🍎 <p class="ql-block">小班绘画教育目标</p><p class="ql-block">1、喜欢参加绘画活动,体验绘画活动的快乐，培养幼儿对绘画活动的兴趣,养成大胆作画的习惯。</p><p class="ql-block">2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿势。</p><p class="ql-block">3、学会画线条和简单形状,并用于表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。</p> 一朵大红花🌸 <p class="ql-block">在涂鸦期孩子的绘画通常会表现出以下特点:线条比较杂乱，特别是在无序涂鸦阶段。可能会到处涂画，以感受、探索不同的涂鸦效果。</p> 美味的糖葫芦 <p class="ql-block">幼儿会通过涂鸦线条来表达自己的想法。涂鸦线条是孩子在这一时期的主要绘画语言，也是孩子这一时期正常的绘画方式。</p> 来一杯奶茶🧋 <p class="ql-block">幼儿期是手部精细动作发展的关键时期，通过手工活动可以有效促进幼儿手部肌肉的发展，提高手眼协调能力，同时激发幼儿的想象力和创造力。《来一杯奶茶》活动旨在以搓圆球和手工捏为基本技能，引导幼儿在玩乐中探索黏土的无限可能，享受创造的乐趣，培养对艺术活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">不在意所使用的颜色数量，此时的孩子往往会把注意力集中在探索涂鸦所带来的笔迹效果上，或是专注于表达自己的某些想法上。他们并不会像成年人那样，在绘画时考虑色彩搭配与构图笔法等，追求完美的画面视觉效果。</p> 看，创意圆○ 哇噻，五彩的花花 看，胡萝卜