拥抱阳光 向阳而行,—唐河县第二小学2024年秋期,第十三周(11.25-11.29)工作日志

孺子牛~赵志军

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">  新的一周,开启了新的工作篇章。在这充满希望的时刻,我们以饱满的热情和坚定的决心,迎接每一个挑战,把握每一个机遇!</span></p> 星期一 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  《南阳市万名教师大比武活动实施方案》公布,各位教师学习条文,积极参与。</span></p> 星期二 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  星期二,为学校教研活动日。教师们积极参与,围绕教学方法及教学中出现的问题展开深入探讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  教研活动中,大家针对教学难题进行讨论分析,通过集体智慧找到解决思路,像提升学生课堂参与度,提高育人水平。这不仅有助于教师个人成长,还将提升教学质量,为学生带来更优质、高效的课堂体验,也为学校教学发展注入新活力。</span></p> 星期三 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  “教而不研则浅,研而不教则空。”为进一步探索“整本书阅读”教学方法与策略,提高教师对整本书阅读指导能力,落实整本书阅读教学工作。11月27日,唐河县第二小学语文名师工作室开展整本书阅读教学研磨活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  邱露老师设计的课型是“阅读分享课”,课前需要做大量的准备工作:比如要求学生阅读中国古代神话故事,要进行小组分工,给每个学生布置任务。这并不是一件轻松的事情,因为每个学生对要求的理解不一样,不少班级光前期准备都要花两个课时,还有对部分学生的单独指导等等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 随后工作室成员进行磨课研讨,大家集思广益,纷纷提出了改进和完善的意见和建议。</span></p> 星期四 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  本周学校继续进行听评课活动,老师们认真备课,积极参与。课堂上,教师们各展所长,学生们受益匪浅。课后,各学科段教师们聚在一起,深入研讨,互相学习,共同进步。听评课活动已成为我校提升教学质量、促进教师专业成长的重要平台。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  在各级段听评课活动中,听课教师积极参与,结合“教学评一致性”进行评课,大家分享经验,提出建议,对提升教育教学质量意义重大。</span></p> 星期五 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  学生在学校的安全教育工作,始终是学校工作的重中之重。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一直以来,我们利用升旗仪式、班会课堂等,组织不同形式的演练,向学生进行各种安全教育,使学生树立了牢固的安全观念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  增强安全意识:让学生深入了解各种安全隐患,如交通安全、消防安全、食品安全、网络安全等,提高对潜在危险的警觉性,时刻保持安全意识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 提升自我保护能力:学生可学习到应对不同危险情况的方法和技能,例如在地震、火灾等自然灾害发生时如何正确逃生,遇到突发事件如何自救与互救等,增强自我保护能力,在危险面前能够冷静处理,最大程度减少伤害。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 培养良好的安全习惯:促使学生养成遵守安全规则的习惯,比如遵守交通规则、不随意接触危险物品等,将安全意识转化为日常行为,降低发生意外的可能性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  有效预防安全事故:通过班会的教育和警示作用,学生能更清楚地认识到不安全行为的后果,从而自觉避免做出危险举动,有助于从源头上预防安全事故的发生,减少校园内及生活中的安全事故。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 促进学生身心健康发展:让学生在安全的环境中成长,减少因安全问题带来的身体伤害和心理创伤,有利于学生保持良好的心态和健康的身体,专注于学习和生活。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 增强责任感:使学生明白自己不仅要对自己的安全负责,也要对他人的安全负责,培养学生的责任感和社会意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  营造安全校园氛围:有助于在整个校园内形成重视安全的氛围,师生共同努力维护校园安全,保障学校教学和生活秩序的正常进行。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">  在大家孜孜不倦、默默无闻的地参与下,一周工作圆满结束。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> 作为教育工作者,可能短时间内看不到学生们明显的进步和飞跃,但是我们正以润物细无声的工作态度,去教育、去滋润每一个孩子的心田。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">图文编辑:赵志军</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">审 核:王建功 刘士庆 王文霞</b></p>