禁忌之恋

必初

《禁忌之恋》

第一章：初见

我叫陈一飞，是一名高中的语文老师，刚刚来到这所学校任教不久。怀揣着对教育事业的热忱，满心期待着能在讲台上施展自己的抱负，去影响和引导每一个学生。

开学的第一天，我站在讲台上，看着台下那一张张青涩又充满朝气的面孔，内心有些紧张却又无比激动。在点名的过程中，一个名字引起了我的格外注意——苏瑶。当她站起来回应的时候，我不禁多看了几眼，她有着一头乌黑亮丽的长发，柔顺地披在肩上，眼睛清澈明亮，像是藏着星辰大海，嘴角带着一抹羞涩的微笑，让人看了心生好感。

从那之后，课堂上的苏瑶总是格外认真，她会积极地回答我的问题，那灵动的思维和对语文独特的感悟力，让我越发关注她。每次批改作业，看到她那娟秀的字迹和充满文采的文章，我都会忍不住在评语里多写几句鼓励的话，而她似乎也因为我的关注，学习语文的热情愈发高涨了。下课后，她偶尔也会拿着书本里不懂的地方来问我，她站得离我很近，微微仰着头，那明亮的眼眸里满是求知的渴望，我耐心讲解时，她会专注地看着我，时而轻轻点头，时而微微皱眉，像是在努力思索着每一个知识点，那副认真的模样让我愈发觉得她可爱，也让我不知不觉间对她的印象越发深刻了。

第二章：走近

随着时间的推移，学校组织了一场作文比赛，我作为语文老师，负责指导参赛的学生。苏瑶自然也报了名，就这样，我们有了更多单独相处的机会。

在辅导她写作的过程中，我发现她不仅仅是文笔好，内心更是有着丰富的情感世界。她会跟我分享她对生活的点滴感悟，那些细腻的想法从她口中说出来，就仿佛是一篇优美的散文。我也会耐心地给她讲解写作的技巧，帮她剖析一些经典文章的精妙之处。

有一次，我们讨论一篇关于爱情的文章，她红着脸问我：“老师，你觉得真正的爱情应该是什么样的呀？”我愣了一下，看着她那纯真又带着好奇的模样，笑着说道：“嗯，真正的爱情啊，应该是相互理解、相互欣赏，能一起成长，一起变得更好吧。”她若有所思地点点头，那一刻，阳光透过窗户洒在她的脸上，勾勒出她美好的轮廓，我的心跳竟莫名地漏了一拍。说完，她微微歪着头，看着我，嘴角带着一丝俏皮的笑意说：“那老师，你有遇到这样的爱情吗？”我被她这突如其来的问题弄得有些窘迫，轻咳了一声回答道：“老师还在等呢。”她眨眨眼睛，似乎想说些什么，却又没说出口，只是那目光在我脸上多停留了几秒，让我莫名地有些心慌意乱。

第三章：心动

日子一天天过去，我和苏瑶之间的相处越发自然，可我心里那种异样的感觉却越来越强烈了。每次看到她走进教室，我的目光都会不自觉地追随过去；批改她的试卷时，看到她取得好成绩，我比自己得了奖还开心。

一次学校组织户外活动，去爬山踏青。在爬山的过程中，苏瑶不小心崴了脚，我赶忙上前查看，看着她疼得皱起眉头的样子，我心疼极了。没多想，我就蹲下身，说道：“上来吧，老师背你下山，不然这脚伤会更严重的。”苏瑶犹豫了一下，还是轻轻地趴在了我的背上。她的发丝拂过我的脸颊，带着一股淡淡的清香，她的身体紧紧贴着我的后背，那温热的触感让我的脸一下子红了起来，心跳也急剧加速。我努力让自己平静下来，背着她一步一步往山下走去，而她在我背上，先是小声地说着感谢的话，后来可能是觉得有些不好意思，便不再言语，只是我能感觉到她的呼吸轻轻喷洒在我的脖颈处，痒痒的，那种亲密又微妙的感觉，仿佛电流一般传遍我的全身。我轻声问她：“还疼吗？”她微微动了动身子，小声回应道：“好多了，老师，谢谢你。”那软糯的声音，仿佛直直地钻进了我的心底，让我越发觉得此刻的氛围有些暧昧又让人沉醉。

从那之后，我知道自己对苏瑶的感情已经不再是单纯的师生情了，可这份感情却让我陷入了深深的纠结和矛盾之中，毕竟师生之间产生这样的情愫，是不被世俗所认可的，甚至是违背职业道德的呀。

第四章：挣扎

我开始刻意地和苏瑶保持距离，在课堂上尽量减少和她对视的次数，辅导作文也不再单独叫她来办公室了。苏瑶似乎也察觉到了我的变化，她的眼神里总是带着疑惑和一丝委屈。

有一回下课，她来到讲台前，小声地问我：“老师，是不是我哪里做错了呀，你最近好像都不太愿意理我了。”我看着她那无辜的样子，心里一阵刺痛，可我只能硬着头皮说道：“没有啊，老师只是最近比较忙，你好好学习就行。”她咬了咬嘴唇，眼眶微微泛红，那模样像是要哭出来了，她顿了顿，又轻声说：“那老师你别太累了。”说完，才转身离开了，那落寞的背影让我自责不已。看着她走远，我忍不住握紧了拳头，心里满是无奈与挣扎，多想冲上去告诉她不是她的错，可理智却又死死地拉住了我。

夜里，我躺在床上辗转反侧，心里一直在想着和苏瑶的点点滴滴，一方面我知道这份感情不该继续发展，可另一方面，我又实在割舍不下对她的那种心动和牵挂，我陷入了两难的挣扎之中，不知道该如何是好。每次闭上眼睛，脑海里就浮现出她的笑脸，还有我们相处时那些充满温情的瞬间，我感觉自己像是陷入了泥沼，越挣扎陷得越深。

第五章：表白

然而，感情终究是难以控制的。在一次校园的文艺汇演结束后，同学们都陆续散去，校园里变得安静下来。苏瑶来到后台找我，她穿着一条白色的连衣裙，在灯光下宛如仙子一般美丽动人。

她走到我面前，抬起头，目光坚定地看着我，说道：“老师，我知道你最近在躲着我，可是我不想这样，我喜欢你，不是学生对老师的那种喜欢，是那种……想和你在一起的喜欢。”我瞪大了眼睛，听着她这突如其来的表白，心里掀起了惊涛骇浪。我本想拒绝，告诉她这是不对的，可看着她那满含期待又有些紧张的眼神，那些拒绝的话怎么也说不出口。

犹豫了许久，我终于鼓起勇气，轻轻地握住她的手，她的手微微颤抖了一下，却没有抽回，我看着她的眼睛，深情地说：“苏瑶，我也喜欢你，可是你知道的，我们之间有着太多的阻碍，这样的感情可能不会被祝福啊。”苏瑶却紧紧地握住我的手，上前一步，离我更近了些，她的眼睛里闪烁着泪光，却又带着倔强说：“我不怕，只要我们彼此喜欢就好呀。”那一刻，我们在这寂静的校园里，跨越了那不该跨越的界限，她主动扑进了我的怀里，我也紧紧地抱住了她，能清晰地感受到她的心跳，那节奏仿佛和我的心跳重合在了一起，我们就这样相拥着，可心里却都清楚，未来等待我们的，将会是重重的艰难险阻。

第六章：波折

我们的恋情只能偷偷摸摸地进行，在学校里，我们依旧要装作只是普通的师生关系。可世上没有不透风的墙，渐渐地，一些风言风语还是在校园里传开了。

有的老师私下里对我指指点点，觉得我身为老师，做出这样的事有失师德；有的学生也在背后议论纷纷，这让苏瑶在学校里承受了很大的压力，她变得沉默寡言，不再像以前那样活泼开朗了。课间休息时，她总是一个人坐在座位上，眼神空洞地看着书本，我想过去安慰她，却又怕引起更多的注意，只能在讲台上，用眼神默默地给她一些鼓励，而她偶尔抬起头与我对视，那眼中的委屈和无奈让我心疼不已。

学校领导也找我谈话了，严肃地提醒我要注意自己的行为，不能做出违背教师职业道德规范的事情。我据理力争，说我们是真心喜欢彼此，可在那些世俗的眼光和规定面前，我的解释显得如此苍白无力。

而苏瑶的父母也得知了这件事，他们坚决反对，甚至来到学校大闹了一场，要求学校严肃处理我，让我和苏瑶彻底断绝往来。那天，苏瑶在一旁哭得梨花带雨，她试图向父母解释，可换来的却是更严厉的呵斥。我站在一旁，看着她那么痛苦，却又无能为力，心里像被刀割一样难受。那段时间，我们仿佛置身于狂风暴雨之中，被各种压力和指责包围着，却又不知道该如何去守护这份来之不易的爱情。

第七章：抉择

面对这接踵而至的压力，我和苏瑶都陷入了痛苦的抉择之中。我们知道，如果继续坚持下去，可能会给彼此带来更大的伤害，不仅是名誉上的，还有未来的人生道路都会受到影响。

一天晚上，我们相约在校园的角落见面，两人都满脸憔悴，眼中满是泪水。我轻轻地擦去苏瑶脸上的泪痕，她的脸颊因为哭泣有些冰凉，我心疼地把她的手握住，想给她一些温暖，她却轻轻地抽回了手，哽咽着说：“老师，我们可能真的没办法继续了。”我听了这话，心里一阵剧痛，眼眶也泛红了，我艰难地说：“瑶瑶，也许我们真的不该这样，这段感情从一开始就错了，我们不能再这么自私地只考虑自己了。”苏瑶哭着扑进我的怀里，双手紧紧揪住我的衣角，哭得更厉害了，她边哭边说：“我不想分开，可是我又不想你一直被大家指责，我好难啊。”

最终，我们还是做出了那个无比艰难的决定，决定放下这段感情，回归到原本的师生身份。那一夜，我们相拥而泣，仿佛要把所有的不舍和爱意都在这最后的时刻宣泄出来，我轻轻抚摸着她的头发，她则把头埋在我的怀里，身体不停地颤抖着，许久之后，我们才缓缓松开彼此，各自转身，那转身的瞬间，感觉心都被撕裂了，却又只能硬着头皮去面对没有彼此的生活，把这份禁忌之爱永远地深埋在心底。

第八章：释怀

分手后的日子里，我把全部的精力都投入到了教学中，想用忙碌来麻痹自己，让自己不再去想苏瑶。而苏瑶也变得更加努力学习，她把那些痛苦都化作了前进的动力。

渐渐地，校园里关于我们的流言蜚语也淡去了，一切似乎都恢复了往日的平静。偶尔在课堂上看到苏瑶认真听讲的样子，我的心里还是会泛起一丝涟漪，但那更多的是一种欣慰，欣慰她能走出那段阴霾，好好地成长。

多年后，苏瑶考上了理想的大学，在毕业那天，她给我寄来了一封信，信里感谢我曾经对她的教导和陪伴，也说她已经释怀了那段年少时懵懂的感情，希望我一切都好。看着那封信，我释然地笑了，那段禁忌之爱，终究成为了我们人生中一段刻骨铭心却又只能回味的过往，而我们也都在各自的人生道路上，继续前行着。