家长会目的 <p class="ql-block">为了搞好毕业班后阶段的工作，加强家长的责任感，让家长更好了解学校工作，了解孩子在校学习情况，如何做好毕业班的家长，了解中考一些政策，达到家长、孩子、教师三者同心同行同向，共战共赢共进，使孩子们实现自己的高中梦</p> 回顾过去 <p class="ql-block">把孩子们在七、八年级一系列活动通过视频展现和地理、生物小中考成绩展现，让家长看到希望，鼓足干劲！</p> 走进初三 <p class="ql-block">认识初三一初三很苦很累孩子很辛苦</p><p class="ql-block">从学科知识来分析，很多中考重点会在初三年这一年学习，知识的整体难度和广度加深一个层次，这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一一个很大的考验和锻炼。其次初三会有一个总复习的阶段，整个初中的知识都会拿来复习，如果仍然掌握不了，那势必影响到你的中考。初三学生常会出现几种现象:两极分化严重、情绪波动大、不能利用有效时间、学习习惯不够好、缺乏坚持的精神，缺少责任感。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">初三我们这样做:开学注册时通过口号，国庆活动，每天陪跑</p> 科任老师发言 <p class="ql-block">历史:林老师:刚接班，从学生学习，答题、历史在中高考的地位，学生作业反馈。以及下阶段的做法！</p> <p class="ql-block">体育陈老师:</p><p class="ql-block">体育考试:必须严格按照体育陈老师要求训练体育考试项目:</p><p class="ql-block">必考项目为长跑(男子1000米，女子800米/游泳(200米)二选一</p><p class="ql-block">抽考类项目:排球对墙壁垫球</p><p class="ql-block">抽选考类(3选2)1:双手头上前掷实心球</p><p class="ql-block"> 2:一分钟仰卧起坐</p><p class="ql-block"> 3:一分钟跳绳</p><p class="ql-block"> 考试时间:2025年4月中旬</p> <p class="ql-block">数学周老师:回顾半学期以来的教和学，以及下阶段策略。</p> 期中阶段检测 <p class="ql-block">1:各学科在班级、年段跟其它学校对比</p><p class="ql-block">2:学生总体情况</p><p class="ql-block">A:本次考试总体成绩较为稳定,整体成绩较之上次考试波动幅度不大。</p><p class="ql-block">B:部分学生成绩较上次有所下降，班级各科的平均成绩在年级中排名靠前。</p><p class="ql-block">C:年段前200名18人，年段前300名14人，年段前400名14人，年段前450名4人，年段前500名3人,510分1人。</p> <p class="ql-block">学情调查反思一:为什么总分不高</p><p class="ql-block">偏科严重:尤其要引起重视的是物理、数学。部分学生在物理、历史和英语,也存在较大问题。</p><p class="ql-block">基础不扎实:基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。</p><p class="ql-block">答题不规范:试卷答题过程中暴露出解题不规范性，随意性。</p><p class="ql-block">学法不当:预习和复习环节没有把握好，老师讲评试卷不注意听</p><p class="ql-block">反思二:不良学习习惯</p><p class="ql-block">1:有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。</p><p class="ql-block">2:有些学生学习注意力不集中</p><p class="ql-block">3:作业完成不理想，老师讲评过的练习没有及时订正，部分同学抄袭完成作业</p><p class="ql-block">4:玩心重，时间意识不强</p><p class="ql-block">反思三</p><p class="ql-block">语数外三科成绩看学生实力;</p><p class="ql-block">剩余学科成绩看学生学习态度。</p><p class="ql-block">优生要戒骄戒躁，给予适当压力;</p><p class="ql-block">后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。</p><p class="ql-block">中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。</p><p class="ql-block">反思四:进入初三后，老师讲课进度快,内容多,科目多，学生消化的时间不够。忽视课堂，忽视课本，忽视老师,反而寄托于课下练习，其他同学。问问题的学生极少。作业完成质量低。</p><p class="ql-block">五:想的多，做的少，说的多，实践少;目标高，坚持短;与不如自己对比的多，和优于自己对比的少，太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">考后给家长的建议——三个用心</p><p class="ql-block">第一个用心：放平心态、乐于倾听，用心陪伴孩子。</p><p class="ql-block">第二个用心：帮助孩子梳理、总结行之有效的学习方法，引导孩子用心备考。</p><p class="ql-block">第三个用心：和孩子一起理性确定中考目标，激发孩子的潜力，让孩子用心成长。</p> <p class="ql-block">成绩，只是孩子学习旅程中的一个路标，它指示着当前的位置，却并不能决定未来的方向。</p><p class="ql-block">重要的是，我们要学会从成绩中发现问题，学会反思，找到不足，并鼓励孩子勇敢地面对并改正这些不足。</p><p class="ql-block">我们关注的，不仅仅是成绩本身，更多的是成绩背后孩子所付出的努力，以及成绩所暴露出的问题。</p><p class="ql-block">更重要的是，我们要关注孩子收到成绩后可能产生的情绪变化，因为这将直接影响到他们未来的学习态度。</p> 表彰 <p class="ql-block">年段优胜奖学生和家长合影</p> <p class="ql-block">班级优胜奖学生和家长合影</p> <p class="ql-block">班级进步奖学生和家长合影</p> <p class="ql-block">班级学科状元和家长合影</p> <p class="ql-block">班级总分目标达标奖学生和家长合影</p> <p class="ql-block">英语优胜奖和达标奖学生和家长合影</p> <p class="ql-block">学生代表分享学习经验</p> <p class="ql-block">叶鑫浩</p> <p class="ql-block">陈灿锦</p> 校园安全 <p class="ql-block">1:交通安全:</p><p class="ql-block">根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定:(一)驾驶自行车必须年满12周岁 (二)驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。 我校95%的学生未满16周岁，不能私自骑电动自行车，家长要履行监护人职责，学校将联合交警部门进行整治。 </p><p class="ql-block"> 建议：请家长们亲自按时接送孩子。</p> <p class="ql-block">2:防校园欺凌</p><p class="ql-block">校园欺凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园欺凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园欺凌，而校园欺凌是最常见的一种校园暴力。</p><p class="ql-block">1.请家长提醒小孩管好自己的手和嘴巴，不能打人，也不要用语言攻击他人2.请家长告诉小孩不准欺负同学帮忙打水、打饭，给钱等行为3.告诉孩子平时待人接物须谦逊有礼，不能欺凌他人4.当自身受到欺凌时，应及时向家长或老师报告，不要私下找人在校内、校外约架，甚至拍照、录视频等到处炫耀。</p> <p class="ql-block">4:手机管理问题</p><p class="ql-block">1.不能带手机来学校。被发现一律没收。2.如若家长发现小孩偷偷手机到学校的，一定要及时告诉班主任。3.家长要严格管控孩子玩手机的时间，防止孩子沉迷于网络游戏或小说，影响学习，影响身心健康，影响人际关系。</p> <p class="ql-block">5:心理健康教育</p><p class="ql-block">关注孩子的言语、行为、性情、身体、花钱等各方面，平时孩子是否有消极言论或自伤、自残行为。如果有，请及时与孩子谈心，或者带孩子去进行心理疏导。</p><p class="ql-block">1.健全的家庭不等于健全的家庭教育2.人的心理有发展顺序。心理问题一定要“向前走”，也就说，我们要让孩子好好发展，一定要在十年前就做很多事情，初中阶段是孩子的关键期3.停下来，或许孩子还有救家庭扶养不仅仅是物质的，更重要的是亲自陪伴4. 没有爱的教育“杀人不眨眼”在家庭教育的理念中，情感教育比智力教育更重要，也就说没有爱就没有教育！5.性格比智力更决定命运6.不被尊重的孩子，也不会尊重别人，一个从小没被尊重的，没有感受快乐的人，不会健康阳光的心态！7.要关注青春期孩子和异性的交往，要正确对待、认真处理早恋现象</p> <p class="ql-block">如何帮助孩子渡过初三</p> <p class="ql-block">认识中考</p> <p class="ql-block">家校合作共赢</p> <p class="ql-block">要做智慧但不焦虑的家长</p> <p class="ql-block">沈炙宸家长代表发言</p> <p class="ql-block">藩志涛家长代表发言</p> 总结 <p class="ql-block">在人生的长跑中，中考只是期中的一小段，它既是考验也是机遇。是孩人生的重要分水岭，老师与家长作为孩子成长路上影响最大的两个群体，孩子处在九年级最关键年级，</p><p class="ql-block">在最后200多天的日子，家长要尽职多方位关注，免得孩子以后责怪家长。</p><p class="ql-block">孩子是家校间的纽带，家访和家长会是老师与家长沟通有效途径，家访是老师走下去，家长会是把家长请上来，家长与老师沟通的主要内容就是孩子在校期间的表现，每位教师都希望自己的学生不断进步成长，特别孩子在校存在的问题，家长要懂得与老师沟通，理解学校、老师、班主任一些做法，都是为了孩子成长，所以老师与家长要静下心来，寻找有效的沟通之道，是家校和谐的不二法，家校和谐了，孩子才会更幸福！</p><p class="ql-block">再优秀的老师，工作上一些做法，也无法让所有家长满意，也是孩子成长某个阶段的过客，父母才是孩子永不退休的班主任。</p><p class="ql-block">作为父母要懂得养育是一场双向成长的过程，亲子关系会影响孩子一生的发展，我们也许不是完美的父母，但我们可以修正自己，成为不断成长的父母，用爱滋养孩子，给孩子一生幸福的底色。</p><p class="ql-block">作为教师，要深知父母养育孩子不容易，每个父母都希望孩子成长、成才，是父母奋斗的动力，教师应该尽职尽责做好工作，在教育孩子方面不放弃，不嫌弃，多一点耐心，想尽办法唤醒孩子的求知欲，也要用爱润化孩子，抵触每个孩子心灵深处，相信每个孩子都是你的助手，老师也是每个孩子心灵深处的助手。</p><p class="ql-block">执教多年，不敢对自己教学水平做出评估，但是不管走到那间学校，都得到家长、学生支持、信任，这是朱老师教学生涯最大成功，是啊，最好的教育是教师、家长、学生三心合一，才能心想事成！</p> <p class="ql-block">会后交流:交流孩子在校状况和中考方面。家长会在进行中……</p>