想与要之间的区别

孙昭晓

看到儿子的班级群里说即将举办校运会，还看到校运会有家长参加的比赛项目，我没多思考就马上报名了家长4*100米接力赛。

当时让自己果断报名的驱动力是：只要能和儿子增加情感链接的活动，我就应该去参加。

经过多天的心情波动，也经过近一周每天的100米冲刺跑练习，终于迎来了运动会的开幕式。

因为报名了跑步，所以也顺理成章的参加了家长的方队表演。这样我感受到：一切一结果都是发展出来的。因为报名了跑步，才发展出来能有机会参加方对表演。

方队排练仅仅预演了大约1个小时，到了正式表演时，竟能排出那么整齐的列队及喊出那么整齐有力的口号，真的让我大开眼界。

也许这些家长在现实生活中都是自律且有责任心的人，所以，在排练习，每位家长都希望能成为自己孩子的榜样，所以操练时都非常认真。当然，更离不开领队的两位家长，就是教练员和指挥员，他们的领导力很强，是我要学习的榜样。

我是第一位到达比赛地点的，本来以为会很紧张的心情，在现场反而没有那么紧张。也许是因为前一天晚上已经做好了跑最后一名的心理安抚的原因吧。

做心理安抚归心理安抚，事实上，我的内心的信念是一定要拿第一的，所以我当时的心情是把一切心思放在了集中精力上，什么也不想，就是用最好的状态把比赛过程跑好。

上赛道后，才知道是和老师队一起跑，然后家长队一共分三队，高一、高二、高三共三队，我是代表高一队参加的比赛。

高一4个人都已到齐，高二和高三只到了3个人，经过临时在现场邀请别的家长参与无果后，高二和高三就直接按现状参加比赛，最后的两棒都由第三棒的一个人跑完。

得知高二和高三的家长一组只有3个人，我的内心瞬间就涌现出了能得第一名的信心。

我最担心的是自己接棒不稳或送棒不稳，然后还担心跑起来时大腿会撕裂搬疼痛导致跑不动。

听到开始的枪声想起，心情非常非常紧张，也只能硬撑着坚定，看到队友快跑到我身边时，我慢慢起跑并顺利的接住了接力棒。在跑的过程中，自我感觉非常好，比平时练习时的速度快，交棒给前面队友时也非常的稳，一切顺利，而且超常发挥，好开心啊！

跑完后得知我们高一队拿了第一，终于水落石出，感觉胜利真好，感觉夺冠真好。如果我们拿了末位的话又会有怎么样的心情呢？没有如果，只有结果。反正，结果挺让人喜悦的。事实上，天底下没有人不想当将军，只是没有能力当而已。

最后领奖时，我因为不是很在意，所以跑完看到大家都散了，所以我也离开了赛场，如我所想，还在现场的其他家长帮忙代领了奖状。

这次的经历，让我受到了一个启发，就是，想去参加比赛就去做，不要停留在想中。如果不去做的话，就干脆别想，这样也就不用紧张和焦虑许多天。

儿子本来报了400米跑的，后来放弃了参赛，也没什么的，放弃参赛也是一种勇气，依然为儿子点赞！我知道，放弃也是一种能力，放弃并不等同于无能，而是一种选择，不内耗的选择。

我想参加儿子学校的校运会活中，所以我提前做好了休息的准备；我想深度参与运动会的互动，所以就报了接力赛；我想为这次的运动会增加点色彩，所以也报名了方队展示。所以的结果，均从想法开始，所有的精彩过程，从要开始。

让我们不仅仅停留在想法上，而是想了就去要吧！