<p class="ql-block ql-indent-1">冬日暖阳，好日常在。乐昌市初中英语九年级教师们怀揣梦想，扬帆起航，共同投入到一场旨在推进我市初中英语学科新课程改革，提升英语教师课堂教学能力，促进初中英语课程教学质量提升为主题的教研活动中。2024年11月28日下午，乐昌市教师发展中心中学英语教研员谭丽娟老师率队到廊田镇中心学校开展九年级英语教学研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨活动首先由乐昌市第四中学朱玉莲老师带来一节九年级上册Unit 9 I like music that I can dance to. ( Section A la-2c）教学示范课，朱老师先运用游戏导入，学生通过听歌曲对歌词进行排序引出本节课主题，接着创设school art festival的情景，激发和吸引学生参与其中进行主动学习。课堂上，朱老师将英语学习活动观贯穿听力全过程，从学习理解到应用实践，再到迁移创新，同时根据学生听力水平的差异，设置不同难度的差异化课堂任务，并在听力过程中设置由浅入深的问题，实现了教学设计与实施要以主题为引领，以语篇为依托，引导学生整合性地学习语言知识和文化知识，进而运用所学知识、技能和策略，达到在教学中培养学生核心素养的目的。整个课堂妙趣横生，教与学效果凸显。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨活动第二个环节为评课、议课。首先由朱老师阐述教学思路和课后反思。朱老师表示，这节课集合了备课组全体成员的智慧和力量，备课时从教学内容、学情方面进行了单元整体性备课，设置了有趣的情境和丰富的活动吸引学生参与到课堂。朱老师在课后反思中也提到，这节课在引导学生活动时语言应更简洁清晰明了，适应学生水平。参与活动的各校教师代表评议时一致认为朱老师这节课教学目标明确，主线清晰，环节紧凑，课堂活动设计丰富，设计注意结合趣味性和层次性，并能紧扣中考英语听说题型让学生从活动中探究和巩固知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在老师们评课、议课后，乐昌市教师发展中心中学英语教研员谭丽娟老师总结课堂，她针对在践行英语学习活动观过程中常见的困惑与挑战，提出了切实可行的解决对策，为教师们指明了前行的方向。她强调，践行英语学习活动观是提升英语教学质量的核心所在，它不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性，更能有效促进学生的英语思维和表达能力的发展。因此，谭老师鼓励教师们要不断更新教学理念和方法，积极探索适应学生发展需求的教学模式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，实现知识与能力的双重提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨活动第三环节由廊田镇中心学校黄志英老师围绕九年级英语教学带来题为《依标扣本 科学备考》的讲座，黄老师在讲座中结合英语新课标制定初三复习计划并介绍了中考备考有效做法及思考，黄老师一如既往毫无保留地与我们分享她的备考建议，既为我们规划了复习的大方向，又从细节处给我们指点迷津，给我们九年级英语老师打了强心剂，也让我们有了扬帆起航的信心。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次教学研讨活动在老师们的热情参与下，圆满结束。随着新课改的不断深入,只要老师们多一份智慧、少一分平庸，多一份创新、少一些形式，我们的教学之花一定会绚丽多彩。我们相信，乘着今天教研活动的东风,我们齐心协力，踏实前行，就一定能实现我们初中英语高效课堂，为乐昌教育高质量发展助力。</p> <p class="ql-block">编辑：刘思敏</p><p class="ql-block">初审：黄志英</p><p class="ql-block">终审：谭丽娟</p>