<p class="ql-block">🌈🌈教研助力成长，交流共筑未来！2024年11月29日，一场有意义的观摩交流在热烈进行。在紫玉中心学校卢副校长的带领下，紫玉中心学校全校区幼儿园教师齐聚一堂，围绕班级环境、区域材料、集中教学活动等议题深入研讨。老师们积极交流，互相学习，碰撞出思想的火花。这样的活动不仅提升了教师们的专业素养，也将让孩子们在更优质、更富有启发性的教育环境中茁壮成长。</p> <p class="ql-block"> 紫玉中心学校赵永和校长对幼儿园教师们提出要求及建议，希望老师们认真观摩学习才会获得收益，深入的学习，取长补短。</p> 环创观摩篇 观摩紫玉中心幼儿园 <p class="ql-block"> 紫玉中心幼儿园杨菊丽园长介绍紫玉中心幼儿园的办园理念、师资队伍、大厅文化等等。</p> <p class="ql-block"> 各班教师采用讲解、现场观摩的形式，针对本班特色的室内外环境、主题墙和区域环境创设及材料的投放等方面做了交流分享。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园里美不胜收的小天地，都是教师们的心血。在创设过程中，她们精心构思，根据幼儿年龄特点，围绕“一班一特色、一班一品味”的目标，进行了奇思妙想的创设，并利用废旧物品和多种材料，呈现出主题鲜明、富有创意、充满童趣的紫幼乐园。</p> 观摩阿乌幼儿园 <p class="ql-block">🌈🌈今天很荣幸特邀请到昆明市教工第二幼儿园教育集团教学副总园长、白龙潭分园执行园长赵娅婕和石林县教体局教育科幼教专干刘海琼等专家到园指导，给紫玉中心学校的幼儿园环创、区域材料投放等提出了宝贵建议，为我们紫幼以后的发展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 阿乌幼儿园的环境创设以自然纯朴适合幼儿为出发点，无论颜色搭配、还是内容设计，都包含着人文元素，蕴含着教育价值。各班区域活动合理安排开放，让幼儿可根据自己的意愿选择区域，自主性地开展区域活动，体验区域活动的快乐。大家边看边讨论着、交流着，不断用相机记录下一个个精彩的环境创设。</p> <p class="ql-block">专家们为我们提了以下的宝贵建议：</p><p class="ql-block">1.按材料分区，按需取用，确保孩子玩得有质量。实现材料共享，不受区域限制，给予孩子最大自主权。</p><p class="ql-block">2.环创设计与主题紧密结合，围绕主题来开展，让环境更具特色。</p><p class="ql-block">3.注重作品美观呈现，同时多利用随手可得的自然资源和当地乡土材料开展活动，增添独特魅力。</p> 观摩东海子幼儿园 <p class="ql-block">🌈🌈从每个班级的环境布置中可以看出，东海子幼儿园教师们根据幼儿的年龄特点、主题内容和空间面积，用自己灵巧的双手和对幼儿教育的独特感悟，大胆构思、精心创设，草编、瓦片、木板、枯树枝树叶、废物利用等材料,创设了富有特色的、形式各异的区域环创，这些环境创设融教育、艺术和谐为体，使幼儿园焕发出勃勃的生机，为孩子们的探究活动创设了良好的平台和氛围。</p> <p class="ql-block">👍👍在交流中反思，在碰撞中进步。通过走园走班的相互观摩学习，教师们对主题创设中的亮点及存在的问题进行了交流反思。在思想的碰撞中，促进了教师之间的相互学习与交流，丰富了环创有益经验的积累，为孩子的健康成长创造了良好的条件。</p> <p class="ql-block">👏👏卢副校长希望幼儿教师们对照工作，查漏补缺，优化细节。要深入思考环创、区角的设计目的，并向其他幼儿园学习，弥补差距。她坚信，只要大家共同努力，紫玉中心学校的幼儿园一定会越来越好！</p> 数学活动观摩篇 <p class="ql-block">集中教学活动在唐嫣函老师的主持下拉开了序幕！</p> <p class="ql-block">🌴🌴第一节观摩课由李波梅老师执教大班数学活动《5的分解与组合》，本节活动以游戏贯穿始终，李老师设计了一个又一个有趣的游戏，充分调动孩子们参与活动的积极性，让孩子们在玩中学、玩中乐！</p> <p class="ql-block">🌸🌸让幼儿把学习数学的过程当做“玩”一样，在玩的过程中享受快乐。</p> <p class="ql-block">🌴🌴第二节观摩课由张艳老师执教中班数学活动《小鼹鼠的神奇剪刀》，旨在通过故事情境来学习点数7个以内的物体，并说出总数，理解数字的含义后能按数取物，整个活动以故事为串联，激发了幼儿学习数学活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">🌴🌴第三节观摩课由王瑞玲老师执教小班数学活动《比较长短》，旨在让幼儿通过看一看、说一说、做一做等系列感知操作，初步建立幼儿对判断物体长短量之间的关系，形成对长短更准确的认知与表达。根据幼儿的认知特点，借助彩条、小棒、积木等实物引导幼儿开展多种游戏化的探究活动，引导幼儿对长短进行充分认知，进而对物品的3种长度进行比较识别与表达，促使幼儿在自身现有水平上获得进一步发展，激发参与数学探索活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">🌈🌈三位授课教师对自己所上的课从设计意图、目标、教学方法、内容等方面进行反思性说课。</p> <p class="ql-block"> 评课活动中，教师们针对本次观摩的大、中、小三个年龄段3节数学活动课展开评议。参会的教师各抒己见，畅所欲言，充分肯定授课教师的优点，并对需要完善和改进的地方从不同的角度进行分析、交流和探讨。通过反思评议，提升了教师理解教材，深挖教材的能力，在研讨中反思，也促进了教师的专业成长。</p> 专题讲座篇 <p class="ql-block">🌺🌺紫玉中心学校党委书记李贵做了《党的十八大以来学前教育改革发展成就》的专题培训</p> <p class="ql-block">李贵书记从下面3点来展开培训</p><p class="ql-block">1.重视程度前所未有</p><p class="ql-block">2.保教质量明显提升</p><p class="ql-block">3.取得跨越式发展</p> <p class="ql-block">👏👏接下来由紫玉中心幼儿园副园长王瑞玲进行专题讲座《上好每一节集体教学活动》</p> <p class="ql-block"> 王瑞玲老师结合她的实际教学经验分析当前我校区集体教学存在的问题，向我们讲解了应该如何“上好每一节集体教学活动”。王老师毫无保留的把自己看到做的好的方法和自己的工作经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。让我校幼儿教师在思想上受到极大鼓舞，在专业素养上得到进一步提升！</p> <p class="ql-block">👏👏名师引领，砥砺前行！感谢紫玉中心学校的精心组织安排，感谢刘海琼老师为紫玉幼教工作者提供这次宝贵的学习机会！善于学习，就是善于进步！力学不倦是每个教师应有的意识和品质！接下来，我校区幼儿教师将好好总结、梳理、反思、落实本次教研的理念及精神，继续以饱满、高效的工作态度引领协助紫玉校区幼儿园发展，争取再上新台阶！</p> <p class="ql-block"> 最后，紫玉中心学校卢俊坊副校长对全校区幼儿园工作做阶段总结、观摩课评课及近期工作做详细安排。</p><p class="ql-block"> 👍👍卢副校长对三节观摩课做总评，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每个细节进行了很好的剖析，对授课教师本次活动存在的不足给予了建议，每位老师在此次活动中都受益匪浅。👏👏</p><p class="ql-block">💞💞卢副校长建议老师们：</p><p class="ql-block">1.巧妙利用废旧物品，让区域材料投放更具创意与教育意义；</p><p class="ql-block">2.细心关注幼儿习惯养成，捕捉每一个成长瞬间，让教育更加生动有效；</p><p class="ql-block">3.保持开放心态，相互学习，不断汲取他人之长，弥补自身不足，共同进步。</p> <p class="ql-block">若无当时悟，但求亲身证。</p><p class="ql-block">不求一日卷，惟愿岁月长。</p><p class="ql-block">沉下心，扎稳根，</p><p class="ql-block">满怀幼教梦想，</p><p class="ql-block">一起乘风破浪！</p> <p class="ql-block">🌈🌈在学前教育发展的道路上，我们从未停下探索的脚步……</p> <p class="ql-block">图文编辑：符志芳</p><p class="ql-block">初审：卢俊坊 杨菊丽</p><p class="ql-block">终审：赵永和 李贵</p>