<p class="ql-block">八十年代的中国，教育资源稀缺，师资力量薄弱，尤其是偏远的乡村。我就是在这样的背景下，放弃了第一份工作，选择成为一名小学老师。那时的我，满怀着对教育的热爱和对未来的憧憬，却不知道这条路将会有多么艰难。</p> <p class="ql-block">我清晰地记得，当我骑着那辆破旧的武汉牌自行车，穿过蜿蜒的乡间小路，来到那所只有几间破旧教室的小学校时，心中充满了激动和不安。我知道，这是我人生的一个新起点，也是我教育生涯的开始。那时的我，年轻而充满激情，总以为凭着一腔热血就能改变世界。然而，现实很快就给了我沉重的一击。学校的条件极其简陋，师资严重不足，学生的数量却远远超出了我的想象。我不仅要承担繁重的教学任务，还要面对家庭的重担——我的孩子从出生起就一直生病，需要我无微不至的照顾。</p>
<p class="ql-block"> 白天，我站在讲台上，用尽全身力气，试图将知识的种子播撒在孩子们的心田。晚上，我则带着教材回家，一边备课，一边批改学生的作业。我的生活几乎被工作和家庭填满，几乎没有自己的时间。那段日子，真是有苦难言。我的孩子经常需要住院治疗，我不得不在医院和学校之间来回奔波。有时候，我甚至要在医院的走廊里批改作业。尽管如此，我从未想过放弃。我知道，这些孩子需要我，这个乡村需要我。</p>
<p class="ql-block"> 随着时间的推移，我开始意识到自己的知识面越来越窄，这对于一名老师来说，是一个致命的弱点。我深知，要想给学生一碗水，自己必须要有一桶水。用农村的话说，打铁还得本身硬。于是，我决定报考教育管理专业，通过自学来提升自己。那四年的自考之路，充满了艰辛。我白天要上课，晚上要照顾孩子，只能在夜深人静的时候，点着蜡烛，翻阅那些厚重的教材。有时候，我会因为疲惫而打瞌睡，但我总是强迫自己振作起来，继续学习。我知道，只有不断提升自己，才能更好地教育孩子们。</p>
<p class="ql-block"> 经过四年的努力，我终于获得了华中师范大学教育管理专业的毕业证书。这不仅是对我努力的肯定，也是对我教育事业的一个巨大鼓舞。我开始将所学的知识应用到教学实践中，改进教学方法，提高教学质量。我尝试着用更多的互动和讨论来激发学生们的学习兴趣，用更多的实践活动来培养他们的动手能力。我看到了孩子们的变化，他们变得更加自信，更加热爱学习。我知道，这就是教育的力量。</p>
<p class="ql-block"> 岁月如梭，我也逐渐老去。我知道，我不能再像年轻时那样站在讲台上，但我对教育的热爱从未减退。我开始将自己的经验传授给年轻的老师们，希望他们能够接过我手中的教鞭，继续在这片土地上播种知识的种子。我告诉他们，教育不仅仅是传授知识，更是点燃希望，激发潜能。我告诉他们，无论条件多么艰苦，只要我们坚持，就一定能改变孩子们的命运。每年的教师节，我都会收到刘大敏医生的祝福，今年也不例外。这些温暖的瞬间，让我感到无比幸福和满足。</p>
<p class="ql-block"> 回首过去的22年，点点滴滴时时牢记心头。我见证了无数孩子的成长，也见证了乡村教育的发展。虽然条件依然艰苦，但我已经看到了希望的曙光。我的学生中，有的考上了大学，有的走出了大山，有的成为了社会的栋梁之才。每当我收到他们的来信，听到他们的消息，我的心中就充满了骄傲和满足。我知道，我的付出没有白费，我的努力有了回报。教育的力量，是无穷的，它能够改变命运，照亮未来。</p>