<p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> 为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、工整、整洁地书写汉字的能力，倡导学生从小练就一手好字，11月29日下午，三立小学开展了全体学生参与的汉字书写比赛。通过书写比赛，能让学生更好地领略汉字背后的文化内涵，增强对中华传统文化的认同感和自豪感，汉字书写比赛就在一横一竖、一撇一捺中书写着学子对中华传统文化的理解与传承。</p> <p class="ql-block"> 比赛要求学生认真对待每一个汉字的书写，这有助于培养他们的耐心和细心。例如在书写过程中，学生需要精心雕琢每一笔画，不能马虎，这种认真书写的过程可以逐渐养成耐心和细心的习惯，而这次书写比赛，就让学生通过认真书写增强了耐心和细心。</p> <p class="ql-block"> 在比赛中，学生需要遵循汉字的笔画顺序、字形结构等规范要求进行书写。比赛内容涵盖基础字、常用词语、成语等不同类型，要求学生准确书写，这有助于纠正学生在日常书写中可能存在的如笔画缺漏、字形变形等不规范问题。书写比赛同时还可以促进学生提高自己的书写技巧，包括笔画的连贯性、字形的工整性、排版的美观性等。在比赛过程中，学生为了取得好成绩，会更加注重这些书写技巧的运用，而且在赛后也能意识到自己的不足之处并加以改进。</p> <p class="ql-block"> 一、二年级要求用铅笔书写，因为这个阶段的学生还处于书写基础练习阶段，铅笔便于修改。三至六年级学生使用钢笔或蓝黑水性圆珠笔进行书写，这是因为随着学生书写能力的提高，钢笔或圆珠笔能够更好地体现书写的规范性和美观性。</p> <p class="ql-block"> 学生通过比赛，不仅提高了书写水平，还增强了对汉字书写的重视和热爱。他们认识到规范书写的重要性，明白了书写规范对于提高语言表达能力和审美能力的重要性，从而在日后的学习中会更加用心对待汉字书写。比赛的成绩和奖励对学生是一种激励，促使他们继续努力提高自己的书写水平，不断改进自己的书写技巧，在规范书写的征程中书写出更多美丽篇章。</p><p class="ql-block">（初审：杜明兴 ）</p><p class="ql-block">（复审：牛建策 终审：焦海晶）</p>