<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 为深入贯彻国家乡村教育振兴,推动民族地区教育教学发展,充分发挥名师辐射带动作用,提升农村教师业务能力,为农村教育改革发展和乡村振兴战略提供强有力的师资力量,促进基础教育持续、优质、均衡发展。10月22日-11月4日,石景山教育关工委积极行动,组织老校长组成专家团到东乡县进行了听评课、研讨交流及专题讲座等活动,助力东乡教育高质量、高效率、高水平发展。</i></b></p> 东乡一中站:师范引领助成长 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 10月22日,在县委常委、副县长房克志陪同下,北京一零一中学原校长郭涵、原副校长严寅贤、退休特级教师张燕菱组成助教团,赴东乡一中调研帮扶教育教学工作。 </i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i> 专家团深入我校教学一线,走进各学科课堂,进行听评课指导,近距离,多维度了解我校教育教学工作,并对课堂教学进行全面精准的点评,针对教师在教学中的困惑给予指导,并提出宝贵的建议,帮助我校教师更加明确今后课堂教学的方向和重点。</i></b></p> 石化中学站:畅所余言,电亮智慧人生 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 11月4日上午,石景山教育关工委积极行动,组织老校长到石化中学进行了听评课及研讨交流活动。 </i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 此次活动以集中培训、示范教学与专题讲座、课例研讨和小组研课的形式展开。活动内容有示范课、评课、活动总结组成。在听评课活动过程中,各位老师们认真学习做好记录。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i> 活动结束后,各位教师围绕课程内容展开讨论,畅所欲言,各抒己见,对教学中遇到的问题进行交流、探讨。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i> 教师们纷纷表示,通过多次交流探讨,一方面个人专业素养得到了提升和发展,一方面将继续提高教研力度,重视听评课,切实提高自身教学水平。</i></b></p> 易捷小学站:答疑解惑,合作交流 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 在中石化的助力下,应学校发展需求,石景山教育关工委响应教育部和北京市教育关工委的号召,积极行动,组织老校长在2024年11月3日-9日到东乡县石化易捷小学进行了听评课及研讨交流活动。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 开展了丰富多彩的活动模式:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>1. 深入课堂调研:杨红兵、刘福花、黄展三位老校长深入学校各年级、各学科课堂进行听课,累计听课20节。涵盖语文、数学、英语、科学等多学科领域,全面了解教师教学现状与学生学习情况,为精准帮扶提供第一手资料。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>2. 专业精准点评:课后,助教团老校长与授课教师进行一对一交流,从教学目标设定、教学内容组织、教学方法运用、课堂互动效果以及教学评价等多个维度进行深入剖析。提出具有针对性和建设性的改进建议,如在数学课程中,引导教师注重学生思维启发而非单纯知识灌输,帮助教师认识到自身教学优势与不足,明确改进方向。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>3. 跟踪反馈提升:要求建立听评课跟踪机制,对教师改进后的课堂再次听课评估,观察教师教学调整效果,持续给予反馈指导。学校通过多轮听评课,许多教师的课堂教学质量得到显著提升,课堂活跃度增强,学生参与度大幅提高。4. 提出建立线上学习交流平台,分享优质教学资源,包括教学课件、教学视频、教育论文等,方便当地教师随时随地进行学习与交流。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>积极开展教研活动,为教师答疑:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>以教研组为单位,召开教研室会议针对教师们的疑惑,各位老校长积极指导:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i>语文组围绕“如何提升学生的阅读能力”展开热烈讨论。老师们分享了各自的教学经验和方法,老校长提出要注重培养学生的阅读兴趣,推荐适合不同年龄段学生的书籍,开展丰富多彩的阅读活动。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>数学组教研活动:数学组聚焦“如何提高学生解决应用题的能力”。大家共同探讨了教学策略,老校长建议从实际生活中引入应用题,引导学生分析问题、建立数学模型,提高解题能力。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i>英语组教研活动: 英语组以“如何提高学生学习英语的兴趣”为主题。老师们交流了多种教学手段,老校长强调要创设轻松愉快的学习氛围,运用多媒体资源和趣味活动激发学生的学习积极性。存在的问题和不足,并提出了具体的改进建议。徒弟教师们虚心听取师傅的意见及建议,表示将在今后不断提高自己的教学水平。</i></b></p> 回忆小记:成果与收获 <p class="ql-block"><b><i> 老校长下乡入校活动有力的推动了东乡教育教学水平的提升,专家团通过一系列的听评课活动、示范课引领、专题讲座、教师和管理者培训指导活动,使我县教师们在教育教学理念、教学方法与技能、新课标把握等方面得到了系统的提升。在教学实践中,教师们能够将师德理念贯穿于教育教学全过程,教育行为将更加规范、科学、合理化。例如,在课堂教学中,更加注重尊重学生个性差异,鼓励学生积极参与课堂互动,营造了良好的课堂教学氛围;在学生评价方面,采用多元化评价方式,关注学生的全面发展,避免单纯以成绩论英雄。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>学校管理层培训:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>学校管理层管理能力提升培训为学校领导班子带来了新的管理思路和方法,有助于提高学校的整体管理水平。老师们一定能够迅速成长,为学校教育教学事业做出更大的贡献。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><i> 师生关系更加和谐。学校社团活动的开展,为学生提供了更广阔的学习与发展空间。学生在学业成绩、创新思维、实践能力、团队协作等方面均取得了进步。随着师德修养的提升,教师们更加关爱学生,注重与学生的情感沟通与心灵交流,师生关系得到了显著改善。教师主动关心学生的学习生活情况,耐心倾听学生的心声,及时帮助学生解决遇到的困难和问题,成为学生的良师益友。许多学生表示,现在与老师的距离更近了,更愿意向老师倾诉内心想法。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i> 新课程理念、新课标专题培训:杨红兵校长新课程理念、新课标和班主任管理培训让老师们深入理解了新课程改革的要求,并融入传授了班级管理的技巧和方法,强调要关注学生的全面发展,营造良好的班级氛围。有师于前方不吝循循善诱,吾辈更应于当下步步前行。面对新课程改革的挑战与机遇,老师们满怀信心,砥砺前行。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"><i> 此次老校长帮扶东乡县教育教学活动,是对我县教育教学工作的鞭策和促进。我们将以此次帮扶为宝贵契机,进一步总结经验,明确方向,努力提升东乡县教育教学的质量和水平。</i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 以教促研,以研促思。此次帮扶为东乡县送来教育教学新理念、新知识和新方法,帮助我县教师的专业成长。同时也领略了教育高地学校的团队风采,开拓了干部的视野,拓宽了工作思路,为学校管理提供了范例。我们将以这次帮扶活动为契机,立足新起点、谋划新发展,集中力量攻坚克难,推动教育教学质量发展。</i></b></p>