【育人无声 班班有景】——毛庄小学班级文化评比活动

珍惜

　　班级是师生共同成长的精神家园，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。为树立健康文明、积极进取的班风，营造浓厚书香氛围，优化育人环境，积极发挥班级文化的激励功能，11月29日上午毛庄小学开展班级文化建设评比活动。

　　本次评比活动,学校拟定了详细的“最美班级”评选活动方案,以刘秀灵校长为总指导，学校领导组、各班班主任组成评委组。此次评选活动从整体环境，整体布置，黑板报，创意特色四方面进行评比。刘校长要求评委组成员仔细认真查看，发现班级特色，记录存在问题，并进行客观公正地评分。

评比前准备

　　在评比的前两周，各班级在班主任的带领下，对教室进行了精心的布置，突出班级特色，彰显班级文化。

　　每间教室内的班级名片、图书角、卫生角、作品栏，融入主题设计，彰显出班级文化，到处都充满着简洁清新、蓬勃向上的气息。

一个个充满书香韵味的小小图书角，在毛庄小学各个教室里安了家。一个个图书角或简约大方，或分类有序，或精品荟萃，或创意十足，或装饰可爱，散发着醉人的文韵墨香，呈现在我们的眼前。

一排书架畅游浩瀚书海

　　每一间教室成了学习的乐园，每一面墙向着孩子们说话，诉说着动人的教育故事，成为学校文化建设的一道亮丽风景线。一桌一椅，体现纪律作风，一花一草，吐露灵动高雅，一字一画，蕴涵教师智慧。

一面墙壁承载绚烂文化

　　各班为了板报能更出彩，同学们在班主任的指导下，精心挑选素材，反复推敲版面，使出浑身解数，力争在这方寸之地写下最优美的文字，画下最美丽的图画。一幅幅风格迥异、图文并茂、主题鲜明的板报，充分展示了学生们的知识和能力。

一块黑板尽显如花智慧

除了最基本的教室布置以外，各班还花了一点小心思，创新了一些有特色的，有代表性的班级文化布置

评委们通过对各班的整体环境卫生、班容班貌、黑板报设计、图书角建设等多个方面进行了评比，最终评选出了15个 “最美班级”，其中5个一等奖，5个二等奖，5个三等奖。

　　本次班级文化建设评比活动使各班面貌焕然一新，丰富了学生的实践体验，更好的增强了班级凝聚力和向心力。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，我们坚信这些精心布置过的班级文化会在育人的路上发挥“润物细无声”的功效，陶冶学生的情操，净化学生的心灵。