锚定教学常规 打造优质课堂 ——哈44中学第二十六届2515赛课新教师汇报课展示

哈44中·汇报课

<p class="ql-block">  为进一步深化课堂教学改革,全面提升课堂实效,打造好口碑课堂,促进教师专业成长,本月哈44中学校开展了第26届2515赛课新教师汇报课活动。数学组赵露露老师、英语组刘秀娟老师、候蕴格老师、体育组安迪老师用心准备,经过集体备课、班级试课、精心磨课后在展示课中精彩亮相。</p> 英语组刘秀娟老师汇报课 <p class="ql-block">  英语组刘秀娟老师的授课题目是《Non-predicative Verbs as Adverbials》,本节课的主题是对非谓语动词做状语进行习题练习。在备战合格考的前提下,刘老师以亚冬会吉祥物引入,带着学生们进行相关习题的练习。整节课把非谓语的做题口诀贯穿其中,通过熟能生巧和学以致用两个环节让学生有说,有写,有读,有背,有练,通过小组合作的方式,调动了学生的积极性,使人人参与到了课堂中。最后以亚冬会的宣传视频收尾,符合当下形势。</p> <p class="ql-block">  课后评议环节,老师们首先肯定了刘老师的精心备课,自编素材,总结口诀,提炼步骤,紧扣当下热点话题“亚冬会”,形式、内容符合我校“2515”课堂要求,“四有”课堂落实到位。本节课的亮点一是语法课课堂氛围热烈,学生参与度高,利用口诀学生能快速掌握做题方法,二是利用的亚冬会的契机,介绍了哈尔滨的美食美景,让学生对学习产生兴趣,练习了非谓语动词做状语。</p> 英语组侯蕴格老师汇报课 <p class="ql-block">  英语组侯蕴格老师的授课题目是《Unit3 physical appearances》,以描述外貌歌曲视频导入激发学生学习兴趣,结合图片新授描述外貌的词汇,随后通过任务型教学法,由词成句再到语篇的练习与应用,落实了教学目标及重难点;教学过程中,通过游戏环节,加深学生对于外貌词汇的巩固与练习,同时增加了课堂的趣味性。整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,同时提高了学生对于词汇学习的热情。</p> <p class="ql-block">  课后评议环节,老师们对本节课教学内容呈现、重难点落实、板书利用上给予了肯定,其教学内容与设计理念符合我校2515课堂要求,体现课堂有效性和趣味性,对英语组全体教师的互帮互助给予了高度的赞扬。</p> 体育组安迪老师汇报课 <p class="ql-block">  体育组安迪老师的授课题目是《篮球——三步上篮技术》篮球作为一项深受高中生喜爱的运动,对于增强学生体质、培养团队精神和竞争意识具有重要意义。三步上篮是篮球进攻技术中的重要内容,通过本节课让学生深入理解三步上篮的动作原理和技术要领,大部分学生能熟练、准确地完成三步上篮动作,提高篮球实战能力。</p> <p class="ql-block">  课后评课环节,明显感受到其对体育教育的热情与活力,课程结构设计较为合理,热身环节充分且富有创意,有效调动了学生的身体机能与积极性。教学内容的选择贴合学生年龄特点与体育教学目标,无论是技能讲解还是动作示范,都清晰准确,展现出扎实的专业基本功。</p> 数学组赵露露老师汇报课 <p class="ql-block">  数学组赵露露老师的授课题目是《椭圆及其标准方程》本节课通过引导学生合作动手画图,观察椭圆的形成过程,归纳出椭圆的定义,激发学生对数学的学习兴趣同时培养学生的探索精神。随后,利用坐标法推导椭圆的标准方程,通过引导学生观察、分析、归纳等数学活动,培养学生的数学思维能力;让学生掌握求曲线方程的一般方法,注意强化学生对重点的掌握。在教学过程中,注重培养学生的观察、分析和抽象概括能力。</p> <p class="ql-block">  听课老师对赵露露老师充满活力和探索精神的数学课表示了充分肯定,赵老师能够充分利用现代教育技术,如微课视频、几何画板等,将抽象的椭圆概念直观化,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,赵老师通过问题串引导学生探究,设计了一系列精彩的问题,让学生在思考与交流中深化对椭圆概念及其标准方程的理解。同时,教师注重巩固学生的基础知识和基本技能,通过例题和练习,让学生熟练掌握椭圆的标准方程。赵老师在传授知识的同时,也注重培养学生的数学素养和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  新教师们在本次活动中秉持我校19年来2515教学理念和“四有”课堂要求,共研2515授课方式、师生和生生互动方式,共建好口碑课堂。</p> <p class="ql-block">  哈44中学校在后续的工作中,继续高位立标 ,重在落实,为把学校建成“规范化、精细化、特色化”区域好口碑高中而不懈努力。</p> <p class="ql-block">图文:王亭亭 赵露露 刘秀娟 侯蕴格 安迪</p><p class="ql-block">审核:葛 磊 张 滨</p>