质量分析思得失 凝心聚力再启航——一年级语数期中质量分析

涪陵城区第十四小学校

　　半期耕耘，累结硕果；行而不辍，步履不停。11月28日下午，一年级语数期中质量分析会在三楼会议室如期召开。

　　首先，办公室主任李诗涵老师明确此次会议的目的，引导教师科学分析期中质量监测，总结教学中的成果与不足，并在相互探讨和合作中改进教学方法，共同提高教育教学水平。

　　接着，一年级语数优秀教师分别分享教学经验。1.10班的瞿思露老师特别强调了两点：一是教师要重视课堂四十分钟。课前按照自己的想法调整教学方法与策略，认真备好每一节课，力求上好每一堂课。二是教师要与科任老师积极的沟通合作，处理好班级的各项事务，班级的教学也会有序高效的进行。

　　1.8班的曹容老师告诉老师们，一是要根据班级情况来选择合适的教学风格与方法；二是年级组的教师要团结一致，进行有效的交流与合作，才能更快地解决困惑，也能更好地分享操作简单、容易理解的教学方法。

　　然后，一年级语数教研组长分别总结前期不足，谈后期打算。语文教研组长苟美琳老师细致地分析了此次期中质量监测中存在的问题，并提出五点改进措施。一是加强汉语拼音的巩固，进行听辨训练、小组辅导，以优带差。二是识字教学，利用识字卡片、识字竞赛来增加词汇量。三是日常练习中规范书写，养成养好的书写习惯。四是朗读与阅读理解相结合。五是因材施教，关注差异性发展，对学困生要多花时间和精力。

　　数学教研组长冉海林老师就期中质量监测试题入手分析，并以自己的班级为例，总结出几点原因，提出一些方法。一是老师要创新教学方法，增强课堂的趣味性。二是课后或课前强化口算能力。最后特别强调年级的团结合作对教育教学水平的提升有着十分重要的作用。

　　接下来，一年级语数老师各自发表自己的困惑与看法。李诗涵、张书林、甯小净等几位老师就拼音教学中如何有效区分易混淆的复韵母发表自己的疑问。苟美琳、刘强老师就拼音教学分享了自己的经验，拼音教学要加强音节拼读练习，如进行专题训练、词语注音等，让学生在练习中巩固运用知识。

　　陈应李、曾小铃等老师提出如何辅导后进生的问题。数学组刘阳、张华英、钟明玥等教师都就班级情况提出困惑与看法。各位教师畅所欲言，现场讨论气氛热烈。

　　最后，学校副校长孙勇进行总结。孙校长指出一年级教学要注重质量，要稳步提高教育教学水平，并肯定一年级教师工作中的努力与付出。她希望一年级组要相信团队的力量是无穷的，要在合作中努力提升教学质量。

　　通过此次质量分析，教师们明白了今后教学努力的方向，平时要多反思教学中的不足，在反思总结中发现问题、分析问题、解决问题。相信一年级全体语数教师能在分析会的基础上群策群力，狠抓落实，在今后的教育教学工作中不断夯实学生基础，提高学生素养。

编辑：谭玲

摄影：张华英