<p class="ql-block">“美育园丁同耕耘，岁月留痕便成诗”这是海口市教育局原美术教研员柯兴发老师的题词。</p><p class="ql-block">柯老师担任美术教研员时，带领全市美术教师，刻苦研究业务，把美术教学活动开展得轰轰烈烈！使许多年青美术教师的业务水平得到空前的提高！</p><p class="ql-block">柯老师退休后，随儿子在广州生活。</p><p class="ql-block">11月22日下午，我们跟分别了二十年的柯老师欢聚一堂。同时到场的还有原海南侨中高中部的美术教师郭国民老师、郭老师也是教育界的精英，他的教学水平，堪称美术教学的天花板！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">久别重逢，顾不上谈天说地，先交流摄影技巧。</p> <p class="ql-block">我怎么也没有想到，退休后的柯老师丝毫没有松懈，还孜孜以求的在美术领域里探索，笔耕不辍，并发表了2630篇美术专业美篇！真是太了不起了！</p> <p class="ql-block">柯老师酷爱美术，但是命运却跟他开了个玩笑，把美术当做命一样的他，却成了语文老师。后来他“初心不改，还是重拾画笔，慢慢恢复状态。翻看当年教书生涯里的随手课堂速写，往事如昨。”</p><p class="ql-block">他说；“我的青春年华全部交给了海口老七中那片林子、那条河。当时我是语文教师，心里爱得最深的却是美术，后来我先以语文教师的身份调到海口一中，再后来才好不容易争取到"转正"为教美术的机会。命运多舛，但也是考验，我付出了半生努力，叫我如今如何不格外珍惜地去弥补那无奈流失的青春之梦。”</p> <p class="ql-block">今天还有两个“小朋友”王英姿和李永惠，她俩是郭国民老师在民族师范学校任教时美术班的学生。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">师生同框，倍感亲切！</p> <p class="ql-block">满头银丝的柯老师，精神矍铄，退而不休，几十年的光景他笔耕不辍，用画笔和相机记录生活。</p> <p class="ql-block">多像老顽童啊！</p> <p class="ql-block">我拍他们，柯老师拍我们。</p> <p class="ql-block">王英姿制作的视频。她现在是侨中高中部的美术老师。</p> <p class="ql-block">柯老师的速写，用笔简练生动，线条流畅，大有“吴带当风”的韵味。</p> <p class="ql-block">柯兴发老师如是说；</p><p class="ql-block">“几十年来</p><p class="ql-block">我之所以能够坚持画这些无用的速写</p><p class="ql-block">是因为这是我的志趣所在</p><p class="ql-block">我一直坚信速写可以是最真实最直接最灵动</p><p class="ql-block">最具有生命力的艺术</p><p class="ql-block">而仅仅是可以</p><p class="ql-block">未必人人能够达到这种高度</p><p class="ql-block">包括我在内</p><p class="ql-block">一波又一波的好友从我身边走过</p><p class="ql-block">他们有的也曾信誓旦旦地地说要坚持画速写</p><p class="ql-block">但是……</p><p class="ql-block">但是都与我分道扬镳忙别的去了</p><p class="ql-block">人各有志</p><p class="ql-block">我自知干不了别的</p><p class="ql-block">也自信速写才是我的归宿</p><p class="ql-block">并坚信只要坚持走下去</p><p class="ql-block">或许会到达另一番天地……”</p><p class="ql-block">柯老师的话令我愧赧！我就是那个“去干别的事”的人，想重新拾起画笔去画速写是挺难的事，我尽力吧！</p> <p class="ql-block">天天练笔头 ，笔头带全身。跬步至千里，前行步不停。对错与优劣 ，笔头来检验；进退与高低 ，笔头说了算。再好的想法，考笔头实现。（柯兴发）</p> <p class="ql-block">柯老师说；“写意的写，来自书法。</p><p class="ql-block">人物造型，结构，动势，神韵，</p><p class="ql-block">无一不来自心性灵感，</p><p class="ql-block">并和书写的笔画，间架，章法，格调，气韵暗合。</p><p class="ql-block">否则，所谓写意大写意大大写意，</p><p class="ql-block">除了忽悠，还剩什么？！”</p> <p class="ql-block">柯老师用墨画的作品。看似随意的涂抹，其实是达到了巅峰。我称之为墨魂！</p> <p class="ql-block">柯老师走哪画哪，居然还吸引了小粉丝的围观。</p> <p class="ql-block">郭国民老师擅长画大篇幅的作品。退休后没有了画室，再画大作品也就不方便了。但也没闲着，他用相机捕捉生活的美好。</p> <p class="ql-block">郭老师的作品展示。</p> <p class="ql-block">郭国民老师的速写。</p> <p class="ql-block">想当年我刚到25小学时，李永惠还是个小姑娘，如今她的女儿大学都快毕业了！我的孙女大学毕业工作也四年了。</p><p class="ql-block">不知不觉的我们都步入了老年的行列。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">永惠是25小的美术骨干教师，对教学工作精益求精，经常代表学校参加省内、国内的美术教研活动，都取得骄人的成绩。</p> <p class="ql-block">永惠的水彩画。</p> <p class="ql-block">王英姿，现任海口市海南华侨中学高中美术组组长，海南师范大学专业硕士研究生行业导师，海南省美术家协会民族美术艺术委员会副主任兼秘书长，海南省南方美术研究院水彩研究部副主任，第七届海口市美术家协会副主席，海南省民族美术家协会副主席。</p><p class="ql-block">都说强将手下无弱兵，郭老师的学生嘛，个个都是美育课堂的精英！</p><p class="ql-block">下面四幅是王英姿的作品。</p> <p class="ql-block">我们是两代人，在美育的“花园”里默默地耕耘着。</p> <p class="ql-block">领导、师生、同事见面，总有聊不完的话题，此刻只嫌时间过的太快了……期待下一次的再见！</p><p class="ql-block"></p>