一天

小雅

晚上十点半，给孩子洗漱、讲完故事，一会儿小家伙就进入了甜甜的梦乡。要不要挣扎起来备会儿课？

上午四节课，下午两个会议，昨晚熬夜写了篇下水作文到一点半，现在已疲惫不堪，衣服也没脱，确是爬不起来了。

索性睡吧，明早起早点。自己写的教育实习随笔被学校的教育实习简报采用了，今天的兴奋点。

明天的课怎么办呢？去年这块内容只讲了一次课，今年课时充足，分作了两次，故而内容也应该更丰富，要是讲不够两节课，又不能让学生自习，那太尴尬了。而且近期迎评，课堂全程录像，这是不允许的。

可是爬不起来。

半夜如厕，三点了。

恍惚听到了马路上的车声，六点了，天还黑着，起床备会儿课吧，还得留出洗头的时间。

要想课堂效果好，一定不能枯讲概念，一定要有大量的例子。文学写作，自然要引用经典作品中的例子。

作品太多了，简直看不过来，有的看过又忘了，尽你所能吧。

昨晚看了一部分《百年孤独》，这么多年始终没有读进去的书，终于能读下去了，可惜时间又不够。引作例子可以。

孩子叫了声妈妈，大概感觉到妈妈没在身边吧，过去轻拍几下，他又睡着了。

7：30了，赶紧叫孩子起床，这阵子宝贝很乖，突然懂事了一样，不那么叛逆了。乖乖睡觉，被叫醒后也笑眯眯的，让人欣慰。

穿衣洗漱，背起书包，嘴里塞块零食，跟着爸爸下楼了。

照例在阳台看着他们，和孩子不停招手飞吻拜拜，这成了母子间的小乐趣，目送他们远去，赶紧返回继续备课。

一点点补充丰富，截屏上传，复制粘贴，调整比例，设置格式，尽力把课件做到美观大方。

9：00了，赶紧热个馒头，冲泡碗燕麦片，烧一锅水。

9：20，终于把课件拷贝好，教具收拾整齐。囫囵吞饭。洗头三遍。吹发几分钟。

9：58，出门，飞奔到教室。迎评期间，最少提前5分钟到教室。

备课充分，讲课信心还是满满的。孩子们怎么不在状态呢？

明明坐得直直的，为什么眼睛闭上了呢？有几个男孩子头直接低下去了，明显进入了梦乡。有几个眼睛直了，思绪飞走了。前排的两个女孩眼睛向下在看手机吗？

插入小组讨论，氛围热了些，只可惜多数同学阅读量有限，不能深入些。

有些同学非常不错，有功底，有识见，令人钦佩。

继续讲解，多数学生很乖，不停记着，回应着。

还有五分钟放学，主要内容也讲完了，布置点任务，要不然小家伙们心都飞到了食堂。提前2分钟下课就算教学事故，他们可不管。

吃什么呢？食堂的饭几乎没有吸引力了，南环路的几家面馆非常不错，每天换着吃。

中午小睡一会儿吧，拿起手机忘了时间，左刷刷，右滑滑，上推推，下点点。今天的关注点是第11批43位在韩志愿军遗骸被迎接回国，屈辱的岁月已成历史，英雄魂归故里，生在今日的中国是何等的幸运。一点半了，赶紧眯二十分钟。

两点，冲向教室。

相同的内容再讲一遍，顺畅了些。但整体感觉不如前期，大概彼此熟悉了，新奇感渐失，孩子们也进入了疲惫期。

四点，下课铃响了，一周十四节课，终于上完了！

赶紧回家，让我到床上展一展吧，心要飞起来了，下周的课明天再说吧。

明天上午要给大宝开家长会，大宝初入高一，住校，开始两个月不太适应，会哭，这个月才好些，马上要分科分班了。

五点，接回二宝，做饭，陪写作业。

七点，送二宝学街舞。

九点到家。

洗漱，讲故事，要睡觉了！