写在前面 <p class="ql-block"> 最慢的步伐不是跬步，而是徘徊 </p><p class="ql-block"> 最快的脚步不是冲刺，而是坚持</p><p class="ql-block"> 很多时候，你距离有所收获也许就差那一步，不再坚持一下，你永远也不知道自己原来可以这么优秀。慢慢累积、好好努力，我们就能推动自己的人生不断向前。回头看，你所走的每一步路都值得被记住，每一个脚印都是自己成长的见证。放弃很容易，但坚持却很酷。</p><p class="ql-block"> 接下来的日子，请继续做最酷的自己！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——致中山六年级每一位不凡的学子</p> 活动部署 <p class="ql-block"> 会用数学的眼光观察现实世界</p><p class="ql-block"> 会用数学的思维思考现实世界</p><p class="ql-block"> 会用数学的语言表达现实世界</p><p class="ql-block"> 这是数学学科核心素养的内涵，也是我们培养学生的目标。为了核心素养在学生身上落地生根，中山实验学校六年级数学组自本学期开学至今，一直鼓励孩子们积极参加“讲题”活动，讲给老师，讲给同学；课上讲，课下讲。</p><p class="ql-block"> 上周，我们又布置了“我给父母当老师”为主题的数学讲题大赛活动，让学生通过讲题提高数学思维能力和数学素养，成为数学学习的小主人。</p> <p class="ql-block"> 为促使全体学生参与此次活动，数学老师利用课上时间动员学生，讲清任务及要求。学生们踊跃参加，积极动脑思考，反复练习解决问题，梳理自己的讲题思路。及时提交讲题视频。</p> 积极参与 <p class="ql-block"> 讲题能力是学生综合素养提升的重要内容，坐在台下喊出一个单薄的数字并不困难，难的是站在台上，逐字逐句地分析、推导，最终得出一个能够说服一切的真正的答案。同学们从最初的毫无头绪，语无伦次到后来的逻辑清晰、成功逆袭，每一步都离不开父母的指导和反复的练习。</p> 精彩展示 <p class="ql-block"> 同学们化身为“小老师”，语言清晰、规范、流畅，自然大方地进行讲解，抓关键词、找条件、找寻题目的切入点、理顺解题流程、归纳解题步骤。每一名学生都化身为大方干练的小讲师！</p> <p class="ql-block"> 同学们在讲题的过程中，条理清晰，语言简洁，思维灵活。经过层层选拔，一个个优秀的“数学小讲师”脱颖而出，下面请观看同学们精彩的讲解吧！</p><p class="ql-block">观看方式:请直接扫描下方二维码，进入后观看</p> 写在后面 <p class="ql-block"> 讲题比赛背后承载着对学生的逻辑思维、语言组织、表达能力、知识的综合运用能力、自信的心理品质等方面的考验，这些能力与素质的提高都将依托“小老师”的角色得到充分锻炼。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”。本次讲题活动极大地激发了学生们学习数学、热爱数学、运用数学的热情，期待下一次孩子们为我们带来更多的思维碰撞！</p> 金牌讲师评选